10年春教研组计划_10年春教研组计划

2020-02-28 教学计划下载本文

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2010年春季学期数学教研组

工作计划

数学教育教研组

指导思想：

本学期数学教研组工作将在赤水市教育局和学校教导处、教研处的指导下，遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。树立质量为先的教育理念，全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的中学数学教研工作新体系。

工作目标：

本学期以学校总体教学工作为依据，以全面提高教学质量和教师教学业务水平为宗旨。立足校本，全员参与，关注课堂，注重实践，深入探索新课程改革。优化教师的教学行为，促进教师专业提高，做好青年教师培养工作，扎实有效地开展数学教学研究活动。

我组教师有：张君惠、巫建兰、向莉娜、聂明昌、江昭林、余际、穆庆平、高如华和张克良，共9位教师。我组教师将坚持使用普通话进行课堂教学，努力提高业务能力，认真执行学校教务处和教研处安排的各项教学任务和教研活动，进行单元测试，并作出定性的质量分析。开展组内研讨会，共同商讨解决问题的方法。积极开展公开课、研讨课等活动。按教研处安排的时间集体备课，并认真评课，使我组教师的教学能力和教学水平相互促进，共同提高。

主要工作与措施

1、发挥教研群体作用

积极开展学校教研组活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。教研活

动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。教研活动系列化。开展活动要有系列，集体备课要确保实效，注意发挥每个教师的智慧，才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。

2、继续学习《数学课程标准》，切实转变教学理念。

本学期继续加强教师的培训，学习《数学课程标准》，进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标：

数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的发展。

数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。观察、实验、猜测、验证、推理与交流是学生学习数学的主要形式。

数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度；帮助学生认识自我，建立信心。

现代信息技术理念：运用信息技术，使学生有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。

3、刊出 “数学园地”黑板报：3月份（江昭林），4月份（聂明昌），5月份（高如华），6月份（余际），开拓学生的视野，提高学生学习数学的积极性。

4、组织开展集体备课9次：三月份（九年级）、四月份（八年级）、五月份（七年级），并根据教学内容的具体特点，安排教师上课，并对课堂教学的具体实施过程组织教师认真评价，客观辨证，实事求是，大胆发表自己的观点和看法，取长补短，共同提高课堂教育教学能力。

5、我组拟定的特色教研活动

（1）组织我组教师培训几何画板；

（2）组织我校学生于三月二十一日参加全国中学生数学竞赛；

（3）我组教师拟定于5月份与育才中学的数学教师进行校际交流活动，请教研处安排。