大二班下学期教学计划_大二班上学期教学计划
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月份/主题 周次 教学内容 教学目标 三 月 份 {春 天 畅 想 曲} 第一周 1，常规教育 教育幼儿要做一个团结，友爱，正直，善良，有
礼貌的好孩子。2，复习上学期重点内容 引导幼儿复习并牢记重点内容。3，语言：《春姑娘》 激发幼儿对春天的关注。4，美术：《特别的花朵》 学习搓绳，并用纸绳盘绕的方法表现美丽的花朵，能
安全用剪刀。5，音乐：《柳树姑娘》 学习三拍子歌曲的唱法，唱出首句的重音。6，音乐：《风吹柳树》 感知歌曲的强弱，体验春天万物生长的积极情感。7，数学，《小蚯蚓》 复习20以内的数序和单数，双数。8，数学，《鸟儿把歌唱》 复习5以内数的组成，熟练认读分合式。9，科学：《挖野菜》 认识当地的野菜，知道其名称。10，健康与社会《快乐幼儿园》 回忆三年的成长变化，知道是幼儿园的最后一学期。识字活动 认字“蜻蜓，回家，蜘蛛，秋千，眨眼，织网，灯
笼，蚊子。第二周 1，语言《小蝌蚪找妈妈》 引导 幼儿了解蝌蚪的转变过程。2，美术，《花花布料》 尝试用染纸的方法设计花布图案，引导幼儿积极探索。3，音乐，《小步舞曲》 感受异国舞蹈的风情，体验自主探索创编舞蹈的快乐。4，数学，《热闹的池塘》 学习根据图意和应用题正确的列出算式，并能进行5的加法练习。5，数学，《蚂蚁搬救兵》 学习根据图意和应用题正确列出算式，能进行5的减法练习。6，科学《神气指南针》 通过观察，操作等活动，了解指南针的作用。7，健康与社会《粗粮营养好》 认识粗粮，了解适当食用粗粮的好处。8，语言《小板凳歪歪》 感受连锁调儿歌的结构特点和滑稽内容。9，音乐《春神来了》 学习演唱歌曲，唱准附点节奏。10，美术《动物水墨画》 通过画小机，感知水墨画的特点，体验画水墨画的乐趣。识字活动 认字“萤火虫，螳螂，刻字，读书，雨衣，脚印，散步，想” 第三周 1，语言《春天畅想曲》 理解散文的勃勃生机，激发幼儿对春天的喜爱之情。2，音乐《风》 学习使用乐器演奏，在演奏中体验合作演奏的乐趣。3，数学《花儿朵朵开》 学习图形的二次分类，通过操作体验类包含关系。4，科学《消灭白色污染》 了解白色污染对环境的危害，增强环保意识。5，健康与社会《明亮的眼睛》 了解眼睛的重要，初步懂得保护眼睛的重要性及正
确方法。6，美术《动物的嘴巴》 靴子制作立体纸工造型，并想象添画成小动物的形象。7，数学《花农和花圃》 复习“〈，〉”。能运用符号正确表示出面积的大小。8，科学《笔》 认识不同类型的笔，了解其特性，能说出各种笔的名称
用途。9，语言《滑滑梯》 引导幼儿大胆的表达自己对图画的理解和想象。识字 活动 认字“外婆，喇叭花，清洁工人，推，纸屑，垃圾，警察，摩托车 第四周 1，美术《来运动》 理解和描绘人物的运动姿态，愿意积极的尝试，大胆的表现。2，音乐，狮王进行曲》 倾听音乐，初步了解作品的结构和它所表现的内容。3，数学《春天的故事书》 通过书数量的计数，进行薄厚的的数量化比较。4，健康与社会《伟大的发明》 了解发明创造对人类生活的影响，培养民族自豪感。5，美术《神气的大树》 常识将画纸折叠，掀开，进行接龙绘画创作，发展其
成功的快乐。10，美术〈爱的小礼物〉 用简单的立体折纸，剪贴，绘画等形式制作图形。识字活动 认字“弯，点头，公鸡，钩，碰，体操，扭腰，跳远，擦，旅行” 第四周 1，音乐〈孤独的牧羊人〉 较准确的唱出歌曲中的高音，体验师生合作的快乐。2，数学〈大转盘〉 运用图卡进行有规律的排序。3，数学〈你一半我一半〉 理解等分的概念，进行数量的等分练习。4，健康与社会〈播撒欢乐播撒爱〉 体会自己生活的美好，将欢乐和爱带给其他人。5，语言〈人人叫我好儿童〉 感受儿歌中热闹的场面，愿意做个爱劳动的好孩子，激发劳动愿望。6，美术〈我的手提袋〉 尝试进行手提袋的创意创作，体验手工制作的乐趣。7，音乐〈钓雨〉 学习演唱歌曲，能用表情，歌声表达歌曲的情绪变化。8，科学〈各种温度计〉 认识温度计，知道其作用，读懂温度计的度数。9，语言〈小袋鼠找工作〉 懂得发挥自己的长处，坚强的面对挫折。10，美术〈漂
亮的滚印画〉 能随意撕形状，用颜料，滚筒滚画，并能按形象添画。识字活动 认字“芭蕾。踩高跷，滚，摸，闭，影子，矮，露珠，梦，树枝”五 月 份完美 的 夏 天 第一周 1，美术〈画只五彩象〉 学习用刮蜡画的方法化除大象。2，数学〈爱吃的事物〉 能够将动物与其爱吃的事物进行正确的匹配。3，音乐〈造飞机〉 能创编简单的合作造型动作进行表演。4，数学〈分花泥〉 学习进行平面图形的四等分练习，感受教学的有趣。5，科学〈植物的生长〉 了解种植物的相关知识，培养幼儿的环保意识。6，健康与社会〈中国特色〉 了解中国最有名，有特色的民族文化，物品，建筑等。7，音乐〈赛马〉 感受蒙古族音乐豪爽奔放的风格，并喜爱民族音乐。8，语言〈小猫钓鱼〉 理解故事内容，懂得做事不能三心二意，要一心一意。9，美术〈纸弹簧〉 学习纸弹簧的折叠，能折出整齐的纸弹簧。10，健康与社会〈传递消息〉 了解什么是消息，知道不同历史阶段消息的传递方式。识字活动 认字“蝙蝠，猫头鹰，生气，枕头，蛤蟆，背，灯泡，钱，票” 第二周 1，音乐〈勤劳的小木匠 了解乐曲的结构特点，及其包含内容。2，数学〈快来找一找〉 通过视觉小游戏，培养对形状的辨识能力，提高判断
思维能力。3，数学〈对称卡〉 理解图形的对称性，知道对称的真正含义。4，科学〈谁的容量大〉 通过实验发现一样大的卡纸作的纸筒容量不一样大。5，语言〈鲁班造伞〉 懂得从小就要学会发现问题，多问，多想，多做才能
变的聪明。6，美术〈好吃的饼干〉 迁移运用线条画的经验，表现饼干的造型。7，数学〈计数小能手〉 学习根据事物操作现象，增强分析画面中立体事物
图片的能力。8，健康与社会〈小猴运动会〉 了解积极的比赛精神，培养幼儿不怕苦，不怕困难的精神。9，语言〈小熊过桥〉 感受儿歌的韵律，能按一定的节奏；有表情的朗诵
儿歌。10，音乐〈勤快人和懒惰人〉 在有趣的活动中得到启示，知道要做一个勤快人。识字活动 认字“扇子，公主，哭，国王，敲门，抱，庆祝，酒，香，打鼓” 第三周 1，语言〈高高山上一根藤〉 提高对绕口令的兴趣，感受其特点，读准后鼻音
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