级本科教育实习计划_实习生教育实习计划

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嘉应学院文学院

2008级本科生教育实习计划

教育实习是高等师范院校的一门必修的综合实践课程，它是对学生的专业思想、教育能力和综合素质的全面考察和初步检验，同时它也是对高校教师的教学水平和教育工作的一次综合测评。因此，教育实习不仅对我院的学生是一次严峻的挑战，而且对我院的教师也是一次很重要的考核。

一、教育实习的目的

（一）通过教育实习，增进师范生对基础教育的了解，巩固师范生的专业思想，增强其从事教育事业的责任感和使命感。

（二）通过语文教学实习，促使学生深入了解中学语文教学现状，掌握中学语文教学的规律和方法，探索中学语文教学的新途经，培养他们独立承担中学语文教学工作的能力。

（三）通过班主任工作实习，使学生初步掌握班主任工作的主要内容和形式，了解和分析新时期中学生的思想和心理特点，培养他们独立做好班主任工作的能力。

二、教育实习的组织和指导

（一）文学院成立一个教育实习领导小组，由院长、院党总支书记任组长，主管实习的副院长任副组长，主要成员由教学法老师、办公室主任、实习指导老师、教务秘书、辅导员代表组成。该领导小组负责计划、组织和协调全院的教育实习工作。

（二）以实习学校为单位，编成17个实习小组（见附件三），每个小组设组长两至三名，负责组织和管理本组的日常事务。每个实习年级各设小组长一名，主持本年级实习工作的具体事务。每两至四人为一个教学组，共同负责同年级两个班的语文教学。

（三）各实习学校的有关领导、老师和学院派出的指导老师共同合作，具体负责实习生的组织、管理和指导工作。

三、教育实习的内容和具体要求

教育实习主要包括语文教学实习、班主任工作实习和教育调查三项内容。

（一）语文教学实习

包括课内教学和课外活动。具体内容和要求如下： 1．每个实习生在同年级的两个班内进行重复教学；

2．实习期间，每位实习生上课时间不得少于8课时。课内教学内容包括：至少3篇课文的教学；至少两次作文指导课或讲评课或语文知识教学课。所有课题的教学都必须经过语文指导老师的同意才能进行(其中重点课题的教学必须接受指导老师的具体指导)。

3．布置课内课外作业要合理、适量。作文要全批全改，认真写好评语，批改作业或作文200份以上。

4．进行15次以上个别或集体的学习辅导。

5．参与或独立组织及指导两次以上语文课外活动。

6．系统参加1次语文测试工作（命题、监考、评卷、分析等）。

7．在为时一周半的见习期间，每位实习生要尽量多听课，以人为鉴。听课时数不得少于12课时，要做好听课记录和课评工作。听课记录在实习结束后交教学法老师检查验收。

8．实习生要认真撰写好每一课的详细教案，教案格式要正确，项目要完备。课前要将教案主动送交指导老师审阅。实习结束后，以班为单位将教案交给教学法老师检查验收。

9．实习生应重视试教这一环节，每个实习生第一次上课前必须进行试教，试教过关后方可正式上讲台，各实习组组长要做好试教组织工作。

（二）班主任工作实习

1．在原班主任的指导下，每个实习生独立承担一个班的班主任工作。

2．实习生应尽快熟悉实习班级学生的有关情况，制订出班主任实习工作的整体计划和个别教育计划。

3．实习生实习期间要求担任值日、值周班主任，负责主持本班的日常班务管理工作和思想教育工作。严格遵守实习学校的作息管理制度。

4．每个实习生负责批阅两到3次本班学生周记，主持一到两次主题班会，重点辅导、教育两至三名学生。如条件允许，由原班主任带领进行一到两次家访。

5．指导班务会和共青团、少先队工作，组织班级劳动和课外活动。

（三）教育调查

1．教育调查的目的：了解当前中学教育教学的情况；了解当前中学生的思想特点和学习心理；了解当前社会对学校教育的看法；了解当前基础教育对师资培养的要求等。

2．教育调查的形式：可独立进行调查，也可合作进行调查。

3．每个实习生要独立完成一篇3000字左右的教育教学专题调查报告或教育教学论文。实习结束后，以实习小组为单位交给教务秘书。

四、教育实习的总结和成绩评定

（一）教育实习结束前夕，实习生要对自己的实习态度、质量和效果等进行自我鉴定；按要求填好《教育实习鉴定表》和《教育实习学生工作簿》等实习文件。实习结束后，以实习小组为单位交给教务秘书。

（二）实习学校的指导老师对各自指导的实习生在实习期间的实际表现进行客观评价及评分(百分制)。

（三）实习学校在指导老师评定成绩的基础上对本校实习生的实习成绩进行综合平衡和评定(百分制)，评出优秀(占30%)。实习结束时，将《教育实习鉴定表》及优秀实习生名单密封后交指导老师或实习组长带回学院后交给指导老师。

（四）经过学院教育实习领导小组平衡、核实后，评出全级实习生最终的实习成绩。

（五）由实习学校、指导老师、院实习领导小组综合各实习生的表现，评选出优秀实习组和优秀实习生，发给奖金或证书，以资鼓励。

五、教育实习的进程安排

实习时间：自2011年10月10日至12月3日，为期8周。

（一）准备阶段（9月26日-10月9日，课余）1．学院领导小组召开教育实习准备会议。2．学院召开教育实习动员大会。

3．各实习小组及实习生学习实习文件。

4．各实习小组继续组织备课、试讲；教学法老师做好试教再验收工作。5．学院办公室和指导老师做好交通安排和经费分配工作。6．实习生准备行装。

7．10月10日（星期一），各实习小组开赴实习学校。

（二）见习阶段（10月10日-10月23日）

1．实习学校领导介绍有关情况，安排实习班级，提出要求和希望。2．语文科组介绍教学情况和经验。3．级组和班主任介绍情况和经验。4．指导老师安排接班和接课。

5．实习生下班，与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。

6．听原科任老师及其他指导老师讲课，参加科组教研活动。7．在原科任老师的指导下备课、试讲。

（三）实习阶段（10月24日-11月25日）1．实习生继续备课、试教，正式上台讲课。2．原科任老师带领有关实习生听课、评课。

3．实习生进行作业或作文批改、学习辅导、测试等。

4．在原班主任的指导下，实施班主任工作计划，严格遵守实习学校的值日、值周制度，主持班级日常工作和学生思想教育工作。

5．开展教育调查活动，并开始构思、撰写调查报告或教育论文。

（四）总结阶段（11月26日-12月3日）1．做好交班、交课等过渡工作。

2．各实习生写自我鉴定和总结，各实习小组展开评议并写出小组鉴定。

3．指导老师(含原科任、班主任)给实习生写评语并评定成绩；实习学校对实习生进行评议、评分、盖章。(注：评语、评分应对实习生保密)。

4．实习小组召开总结座谈会，邀请实习学校有关领导和老师参加。5．做好离校工作，举行告别活动。6．12月3日返回学校，回学院报到。7．学院实习领导小组召开总结预备会议。8．各指导老师给实习生写评语和评定成绩。

9．学院实习领导小组审定实习生成绩，确定优秀实习组及优秀实习生名单。10．学院召开实习总结大会，公布实习成绩和优秀实习组及优秀实习生名单，颁发奖金和荣誉证书。

二O一一年九月二十六日

附件一：文学院教育实习领导小组名单

组 长：曾令存 李保民

副组长：沈露儒

成 员： 温昌衍 陈红旗 古晓君 马启标 朱银锦 谢子酬 付喜艳 廖莹莹

附件二：文学院实习生守则

一、忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针；团结友爱，艰苦朴素。

二、自觉遵守实习学校的规章制度和作息制度；如有事有病应向指导老师请假；如擅自离校，返校又不补假的应作旷工处理，实习成绩降一级，如病假、事假超过一周的，实习成绩作零分处理。

三、积极参加语文教研组和 年级组的教研活动，以饱满的热情投入 教育实习，虚心接受实习学校领导和指导老师的指导，不得擅自与指导老师换课，不得推辞接课、甚至“讲价钱”。

四、尊敬师长，讲究文明礼貌，不得私下议论实习学校的领导和教职工，如有 造成不良响者，视情 节轻重给予相应处分。

五、注意个人修养，不穿奇装异服，男同学不留长、怪发型，女同学不 披头散 发，不准穿拖鞋进课室，不准打 扑克，不抽烟、不酗酒，严禁与中学生谈 恋爱；实习期间小组成员之间亦不准谈 恋爱，如有造成不良影响者，实习成绩作不及格处理。

六、爱护实习学校的 公物，损坏公物要 赔偿，凡借他人物品一律要归还。

七、严禁私自带中学生外出旅游，不准接受中学生的 请客送礼，树立良好的大学生形象。

八、如在教育、教学实习工作中遇到突发事件或恶性事件，应马上向指导老师汇报，不汇报或知情不报者，实习成绩降一级。

九、实习结束前几天，应主动向指导老师做好有关教学、班主任等工作的交接事宜，善始善终地完成教育实习任务。

附件三：文学院2008级实习生分组名单

一、梅雁东山学校（20人，3男17女）指导老师：沈露儒 组长：刘晓玲 郭岸荣 陈萃欣

组员：何倩婷 柯梦争 陈文涛 钟观凤 徐俊权 李 冰 曾文婷 廖景漩 蓝裕娜

谭咏熙 王立武 陈文燕 钟伟红

朱卓颖 潘菲菲 陈珊娜 李水梅

二、联合中学（10人，5男5女）指导老师：沈露儒 组长： 郑熙哲 罗春婷

组员： 张珊珊 傅春妮 王 冰 陈晓颖 刘锦州 陈锦超 朱志光 练子雄

三、黄遵宪纪念中学（4人）指导老师：沈露儒 组长：曾 浪

组员：林锐鑫 肖 媚 巫丽莉

四、新城中学（10女）指导老师：沈露儒 组长：曾瑞平 肖艳芳

组员：徐选蔼 朱丽丽 洪 兰 林文珍 朱 瑾 宋晓梅

吴丹霞 宋晓宝

五、丙村中学（10女）指导老师：马启标 组长：薛 芳 徐意梅

组员：郑思兰 温翠根 丘瑜宝 吉丽云 张 媚

莫倩雯 李慧文 曹 雯

六、松口中学（10女）指导老师：古晓君 组长：谭艳峰 张桃凤

组员：陈雯静 孔云云 周曼丽 罗爽爽 姚 嫣 张 倩 韩梦兰 何洁晶

七、松源中学（9人，4男，5女）指导老师：古晓君 组长：梁庆平 李 静

组员：汪 梅 关小丽 黄夏青 赖婉玲 高旭腾 卓辉民 叶志生

八、畲江中学（10人，4男6女）指导老师：朱银锦

组长：陈丽欢 廖志华

组员：陈思桃 陈 怡 曾小玮 黄显艳 何东玉 陈亮星 谢 磊 蔡钊杰

九、虎山中学（15人，3男12女）指导老师：朱银锦 组长：李锦木 陈小轩

组员：陈雪曼 傅 婷 楚晓静 刘玉霞 顾淑敏 黄延旦 温芹玉

刘小华 周 婵

莫婉怡 廖远玉 田宁宇 黄岸伟

十、进光中学（15人，4男11女）指导老师：朱银锦 组长：朱冬冬 黄淑玲

组员：林银萍 叶海燕 谢艳丽 廖静静 罗赛金 黄慧芳 张晓丹 黎绮文 蔡崇娜

李秋燕 曾建聪 王伟明 赵 斌

十一、家炳一中（15人，7男8女）指导老师：马启标 组长：谢飘平

练思思

组员：杨佳妮 张小燕 罗雅茹 黄映红 徐晶晶 龙金兰 钟妙玲 巫文辉 陈振海

张健新 邓建平 张汉光 罗子强

十二、大麻中学（15女）指导老师：马启标 组长：陈福利 陈雪容

组员：邹勤方 张银平 何燕君 钟华珊 林李娟 蔡华诗 刘凤霞 徐淑侣 李小美

黄颖浈 钟秀娴 赖佳佳 赖苑辉

十三、丰顺一中（16人，4男12女）指导老师：古晓君 组长：吴丽花 刘勇标

组员：梁月吉 林旭敏 郑贵敏 冯小华 郭颖欣 李金燕 王程芬 陈丽萍 蔡兰冰

邝洁婷 胡来娣 陈金嘉 黄晓伟 陈志民

十四、丰顺华侨中学（10人，2男8女）指导老师：古晓君 组长：薛 丹 钟健湘

组员：薛晓萍 李慧萍 郭永欣 林海丽 许逸娜 钟柳琴 王丽华 黎政杰

十五、龙山中学（10人，3男7女）指导老师：古晓君 组长：刘宇志 黄卓奇

组员：黄秋凤 肖燕芳

杨 华 黄丽珊 邱冬婷 胡柳婷 吴韵聪 林 杰

十六、平远中学（10女）指导老师：马启标 组长：冯小琼 洪伟洁

组员：李丽娟 彭春苑 黄秋芬 刘英思 徐 淳 李 镇

陈小燕 张 婷

十七、蕉岭华侨中学（9人，2男7女）指导老师：朱银锦 组长：易炳文 张银珍

组员：黄玉风 颜碧纭 邱婉婷 黄茂灵 梁嘉惠 李剑妮 李德瑞

十八、自主实习名单（145人）081班（25人）

黄晓萍 黄丽华 陈晓琪 林春华 刘 思 李万红 杨君绮 周桂娥 张晓莉 李兰兰 吴雄兰 洪映如 唐志远 曾夏兰 邓绿芬 吴 霓 林丹玲 江敏红 何燕枝 潘银清 彭晓娥 郑晓群 莫丽飞 冯培欣 宋江龙 082班（14人）

陈锋玲 卢晓君 周丽媚 张德娴 廖秀琼 郭慧玲 徐诗颖 赖云飞 刘威胜 陈美儒 温雪浩 李露露 李竹君 张雯珍 083班（11人）

李 婕 冯丽贤 罗文丹 李婷 杨雁红 丘丽君 张婧婧 周梅姗 黄宝花

魏欣斐

陈满堂

0810班（53人）

候可田 陈金萍 黎国基 陈佳俊 蔡汉谋 张晓芝 陈静纯 黄丹丹 袁燕红 朱惠红 罗世昌 胡 琳 周俏城 梁陆曼 陈丽宁 徐炜娉 周育花 谢翠婷 严兆能 廖环琦 黎 明 钟丽婷 陈玉婷 何家愉 陈丹璇 张姗姗 黄奕芳 黄冰璇 叶晓英 陈锦文 李 婷 汤 丹 杨晓帆 陈少玉 温艳娜 郑婵燕 蔡帝花 黄凯佳 古淑燕 张春兰 陈少玲 曾志滨 薛秀文 江伟优 郑雪静 魏文静 郭春燕 张广月 夏蓥婕 叶芳芳 郭燕珍 杨月香 罗小容 汉081班(20人)

全莹银 黄洁莹 钟 靖 纪雪薇 刘桂琴 禤海敏 陈颖丝 傅杏兰 陈靖文 罗秋苑

郑李铮 许曼婷 江恩华

陈达宜 孙淑宜 蒋静仪 郑 铭 曾秋瑜 徐沙沙 古俏聪 汉082班(22人)

黄 婷 叶秋平 黄 蕾 吴艳雯 肖李丽 谢思平 何丽金 谢淑娟 戴菲菲 张红婷 黎婷芳 钟文标 郭秋玲 杨素清 温瑞梅 李小云 冯广知 李 菲 邱晓青 李俊浩 黄伟群 张健雅

附件四：文学院教育实习领导小组职责

一、实习领导小组由有关院领导、教学法老师、办公室主任、指导老师、教务秘书和辅导员代表组成，全面负责实习管理工作。

二、负责制定教育实习计划，并组织贯彻执行。

三、负责到各县（市、区）实习点联系实习的具体事宜，解决联系实习过程中的难题。

四、组织学生进行中学语文教学基本功的训练，检查验收学生的试教。验收不合格者，实习领导小组有权取消其实习资格。

五、组织召开教育实习动员大会，组织学习《文学院实习生守则》，宣布实习纪律。

六、负责编排教育实习小组，指派实习小组组长和指导老师。

七、与实习指导老师保持联系，了解各实习点的 实习情况，协助指导老师及时处理实习过程中的突发事件等。

八、协助学院领导和有关部门对实习点进行一次全面的检查，对指导老师、实习生进行慰问。

九、负责做好各实习小组实习成绩的平衡、核定工作，评出每位实习生的最后实习成绩及各实习小组的优秀实习生。

十、召开全院教育实习总结大会，表彰好人好事，批评不良现象，吸取实习工作的经验教训，提出今后努力方向。

附件五：文学院指导老师职责

一、主要负责所指导实习小组各成员的思想纪律教育和实习业务指导等方面的工作。

二、与实习学校主管教学的校长、教导主任、总务主任、团委书记等主要领导保持联系，主动争取实习学校各方面的支持和帮助，为实习生营造一个良好的外部环境。

三、主动与实习生所在班级的级组长、科组长、指导老师（包括科任和班主任）等有关教师及时沟通，争取他们在业务上尽最大可能给实习生予全方位的指导，为实习生提供一个舒心的内部环境。

四、尽量多听实习生的讲课，并作好听课记录；听完课后要及时评课，指出优点与不足，鼓励其上好课。

五、督促、组织、指导实习小组的教育调查实践活动，并尽可能帮助解决实际困难。

六、协助实习学校做好实习生的成绩评定工作，使之客观地评出每位实习生的成绩，然后交院实习领导小组核审。

七、指导老师应为人师表，严以律已，宽以待人，对学生要富有爱心，以完美的人格力量去感染实习生。

八、指导老师在实习期间，不得与学生一起打扑克、酗酒，对违纪的实习生不得包庇，严禁利用职权叫学生在上课时间为自己办私事。

九、指导老师应善始善终完成指导实习的各项任务，不得擅自离开工作岗位，尽量避免所指导实习小组发生重大失误与违纪现象，造成恶劣影响，指导队老师应负连带责任。

附件六：文学院实习小组组长职责

一、协助指导老师完成实习计划中规定的各项实习内容，并主动向指导老师汇报实习进展情况和本小组成员遵守纪律情况，当好指导老师的助手和参谋。

二、团结友爱、乐于助人、以身作则、任劳任怨，关心并尽量帮助解决本小组成员在学习、教学和生活等方面碰到的 问题。

三、负责安排、处理实习期间本小组的日常生活（如伙食、宿舍卫生）、财务等事务性工作。

四、主持召开实习小组会议，做好上传下达工作，商讨解决教育实习中遇到的一些问题。

五、主动与实习学校及有关部门保持密切的联系，督促检查本小组成员教育实习工作，负责处理一些轻微的偶发事件。

六、组织、完成实习小组 成员的自我鉴定和小组鉴定工作，写好实习小组的总结及有关材料。

七、实习结束离校前负责检查各宿舍卫生情况；负责如数归还本小组向实习学校所借的物品，如有损坏，照价赔偿。

八、本小组如发生重大失误与违纪现象，造成恶劣影响，组长要负主要负责或连带责任。