赵庙初中物理教研计划（推荐）_初中物理组教研组计划

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2013学年物理科教研工作计划

稻田镇赵庙初级中学 2013年2月14日

一、指导思想

针对2012年市初中物理科教学教研工作继续坚持“执两用中，一以贯之”的思想路线，我校初中物理教研组将继续组织教师认真学习“345”优质高效课堂改革和小“1248”的精要，继续推进课堂教学改革和创新，促进物理教师的内涵发展，努力提高教学质量。抓住课堂，夯实双基，诊断学情，关爱学生，突出本校的特色，努力提高我校物理教学教研工作的质量。

二、工作要点及措施

1、创设优质高效课堂，实现双减负

新学年，将积极组织教师在学习理论的基础上构建并继续实施“1248”课堂深化与推进策略。即：坚持吃透课本、吃透学生、师生努力按照双20条的指导思想进行课堂教学。坚持组织教师观摩优秀教师的公开课，将学习所得的模式课堂，努力转化为自己的常态课、最优课和个性化的课堂。开展本校教师互听互评课的活动，努力提高教师的授课水平。重点是做好以下几项工作：一是认真组织学习潍坊“345”教学策略，吃透其精神本质，特别加强五环节的的有机联系和处理技巧，正确定位和处理小组合作学习的时机和有效性,同时要加强研究除新授课以外其余四种课型的模式与实践，真正做到教师舍自我，学生得自主，教师少帮助，学生多自助，切实搞好“‘345’优质高效课堂”之“‘1248’推进策略”的行动

研究。二是认真研究寿光市“双20”条。一条一条地、深入持久地研究，系统总结，提炼升华，撰写典型案例。三是组织各位教师创建各自个性化的物理学科教学范式，进行课堂研习的同课异构、一“案”多解和课例“微格”解读，真正做到物理课堂由模式化—常态化—个性化的转变，实现“双减负”的初步目标。四是组织教师研读物理学史及教材中与人思想，构建初中物理学科育人目标体系，更新并丰富物理学科育人观念和方法，切实将初中物理学科教学的育人目标落实到课堂这一主阵地中。

2、教学常规有效化，课堂教学高效化

根据单位自行制定的物理教学常规内容，坚决落实常规改革“十六字方针”，加强导学案的有效性研究，广泛搜集整理与课题有关的有效教学资源，并进行优化组合和科学整合，真正做到创造性地使用教材和导学案。潜心研究学生的学习基础、最近发展区、认知规律和心理特点，掌握学情。备课时做到“目中有人”和“心中有数”，在课堂教学中落实因材施教的原则，实施差异性教学。集体组织教学学案设计，教学设计时要突出学科的“六基”要素：基本知识、基本技能、基本情感、基本学情、基本思想和基本智慧。本年度继续做好精品教案及其课堂实录的撰写工作。（优秀学案是关注怎么学，精品教案是解决怎么教，课堂实录是为了更好地促进生成和反思。）组织使用教科研中心提供的既定学案过程中，不折不扣地落实学案使用的要求。（1）从个人特点、学校实情出发，对既定学案进行修正完善，要进行创造性、建设性地使用，从而形成优质的个性化学案。每节课后，根据不同的学情，在导学案的后面写出自己的教学反思。（2）作业根据实际请况设置，追求实效，不追求次数，形式可以多样化。（3）组织

好观议课，不求次数，追求效果，重点看观课内容，看评讲意见，提倡观议同科和相近学科的课堂教学。（4）认真进行业务积累让它成为跟教材、教参一样的教学资源，要突出学科特点，内容可包括优秀试题集锦、实验改进、与初中物理联系紧密的科技新成就、背景材料、生活中物理，物理学发展史等等。

3、紧跟中考指挥棒，提高命题水平

把握潍坊市学业水平考试命题的思路，吃透其精神，以命题的改革来带动课堂教学改革。组织物理教师认真学习潍坊《复习指导丛书》，对命题说明进行详细解读，命题范围进行分解梳理。组织九年级老师制定详细的复习计划，选定合适的复习材料，以课时为单位，整合教材、合并知识点，按照潍坊市学业水平考试命题的思路进行有效的复习，在提高命题质量的基础上，做好考、练结合。同时组织八年级老师制定详细的教学计划，合理的安排教学进度，按照潍坊市学业水平考试命题的思路组织好教学及测试。

4、做好物理教师的培养工作，提高本校物理教师的整体素质。首先，加强年轻教师培养，采取一带一、一帮一的措施，加大年轻教师培养力度，努力提高业务水平，促其尽快成长。其次，组织教师积极参加教学能手和学科带头人的评比，加强中年以上教师的工作动力源泉，使其养成终身学习与发展的思想。使教师成为学生学习做人的活教材。

5、加大探究实验教学的力度，提高创新实验能力

加大探究实验教学的力度，组织各教师上好每一堂实验课，努力提高学生的动手操作能力。帮助学生理解科学知识，培养学生科学探究能力、体验并养成科学思维方式，初步形成科学精神。力争年度内有教师设计的创新实验参加各级创新实验大赛。特别是青年教师，努力准备，积极参加山东省教研室组织的首届青年教师实验优质课大赛。

附：

2013学年赵庙初中物理教学研究活动安排表 二月份

1、教研工作总结、根据市物理科教研工作计划制定本校物理科教研工作计划。

2、组织新学年开学，进行教研并设计相关学案 三月份

1、组织教师设计实验优质课，积极备选。

2、组织教师参加市教研室的相关活动。

3、开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。四月份

1、开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。提高学案设计与使用水平。

2、学校组织期中自主检测考试 五月份

1、开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。提高学案设计与使用水平。

2、组织老师参加学业水平考试复习备考研讨会，组织毕业年级学业水平考试模拟检测

3、参加课堂体制与机制研究活动

4、学习潍坊市教学能手培养目标，组织教师备选

6月份

1、学校进行期末自主命题与检测

2、九年级学业水平考试 7月份

1、参加学业水平考试评价与分析

2、准备暑假教师培训活动

3、组织编写新学期学习设计

4、组织教师参加“学习设计”优秀案例评选活动 8月份

1、组织参加各级暑假培训活动

9月份

1、教研工作阶段性总结，开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。提高学案设计与使用水平。

2、组织教师参加寿光市教学能手评选。10月份

1、开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。提高学案设计与使用水平。

2、学校期中自主检测考试

4、参加潍坊市优质课评选活动。11月份

1、开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。提高学案设计与使用水平。

2、迎接潍坊市“345优质高效课堂教学”专项督导验收活动

12月份

1、开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。提高学案设计与使用水平。

2、进行年度教研工作总结

3、迎接市教研室视导工作。