高二政治上学期教学计划_高二政治教学计划上

2020-02-28 教学计划 下载本文

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2013—2014学年度高二政治教学计划

戴竹芳

本学期我担任高二年级文科高二(113、114、115)班和理科高二(111、112)班的政治教学工作,主要完成《文化生活》、《哲学与生活》的教学任务。由于本届高二学生基础差,底子薄,难以独立地完成学习任务。为尽快帮助学生找到学习乐趣,提高政治成绩,根据新教材大纲要求与学生实际情况,特制定了此教学计划:

一、教学目标

1、以邓小平理论和三个代表思想为指导,贯彻落实科学发展观,认同中国特色社会主义文化。

2、懂得文化传承、文化交融、文化创新的意义,感悟中华文化的魅力,大力弘扬中华民族精神。

3、获得参与各种文化活动的基本知识和能力,提高文化赏析、修养水平。

4、正确对待各种文化现象,改造落后文化,抵制腐朽文化,积极参加健康有益的文化活动,投身社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。

二、具体措施:

既发挥学生的主体作用搞好自学,又要发挥教师的主导作用搞

好导学,保证教学任务的全面完成;既要搞好知识的教与学,又要加强思想政治教育;以思想政治教育为统帅,贯穿于知识教学的全过程。

适应现代教育发展形势和当代中学生的心理特点,大胆尝试思想政治课的课堂模式改革,将传统教学的优势与现代信息技术手段的应用要求相结合,不断创新,激发学生对哲学的学习兴趣,重视“生本教育”。

为此,将采用以下教学形式与方法:

1、课堂教学形式多样化。自学、讨论、讲授、练习等多课型。

2、教学方法主体化。“读、讲、议、评、练”结合,让学生积极参与。

3、备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

4、上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

5、作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性。

6、教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

7、反馈考试要“勤”。即:实行小考、单元考试、段考、期中考试、期末考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。

高二政治上学期教学计划

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