小学英语教研组工作计划1_小学英语教研工作计划
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小学英语教研组工作计划
一． 指导思想：
本学期我们以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二．主要工作：
1．加强教育理论学习，提高教师理论素养：
1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。
2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。
2．狠抓教学常规落实，深化英语教学改革
1）抓课堂教学。课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学的不断优化。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能
力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。
2）抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。
3）抓作业批改。进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。
4）抓教学质量。优化教案，精心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。
5）抓课题研究。围绕本校课题，确立英语组科研课题，通过查阅资料，学习理论知识，撰写科研论文，最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。
3．开展英语课外活动，提高学习兴趣。为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展
各类英语竞赛。本学期，我们将组织三四年级学生进行英语竞赛，并对成绩好的同学给予奖励。
三．具体工作安排:
第一周 讨论学校工作计划
第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周教学计划检查制定教研组工作计划 讨论集体备课方案 教研组活动 集体备课：讨论五年级教学设计 业务学习集体备课：讨论三年级教学设计 学习名师讲座
第十周第十一周第十二周出现两极分化现象
第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周作业教案检查 中期考试讨论：“如何避免学生在英语学习中集体备课：讨论六年级教学设计 机动 三`四年级“英语竞赛”集体备课：讨论四年级教学设计 业务学习观看录像”
第二十周 期末考试 第十九周作业教案检查
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