初三化学教学计划_初三化学教学计划上

2020-02-26 教学计划 下载本文

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初三化学教学计划

暑假很快结束了,新的学年又要开始了。这学期我带的班级是(6)

(7)班,但是面对的都是一张张新的面孔,都是刚刚才升入初三的新学生,而且都是一些智力平平的孩子.而我又是一个经验不足的新手,对于新学期的化学教学计划,我觉得要按这样四点来进行。

一、根据实际情况努力抓好分层次教学

初步看来,理解能力比较差的学生很多,对于各班学生学习水平参差不齐的状况,我觉得不仅要让学习好的学生吃的饱,又能让学习差的学生跟的上。所以我觉得要将学生大致分成两部分,不同层次的学生布置的作业应该从数量和难度上有所区别。测试时,试题的难度也应不一样,这样逐渐提高学习差的学生的成绩,提高他们学习的自信心,同时又使学习基础较好的学生得到更好的提高。

二、大力发展多媒体教学

随着计算机在各领域的广泛应用,多媒体教学已经到了推广应用阶段,成为素质教育下课堂教学的重要教学手段。对于不适合用传统教学手段讲授的,对于学生难以理解的重点、难点,尽可能用多媒体展示出来,如:分子、原子的运动,原子的结构,氯化钠的溶解过程等难以用言语说明的,要通过自己从网上下载一些相应的课件在课堂上演示,以形象、直观、生动的画面,来解决问题。要善于将这种现代化教学手段与传统教学手段相结合、互相渗透、互相补充和完善。这样必将大大优化化学课堂教学,提高教学质量。

三、作好实验教学,让学生变被动学习为主动参与

化学是以实验为基础的科学,演示实验是必做的,要争取不错过每一个演示实验,以往我在讲化学演示实验的时候,都是自己边讲边做,有些时候为了赶进度甚至用嘴做实验,今年我想争取做每一个演示实验,有的只告诉学生演示该实验应该注意的事项,以及完成该实验的操作步骤,把动手的过程,让给学生,让学生自己演示,自己总结实验现象,自己得出实验结论,这样,对于大部分同学,基本上能够掌握实验的现象及结论,因为这是他们自己的成果。让他们参与到化学实验中,体验学习化学的快乐。同时各班要成立化学兴趣小组,开展丰富多彩的化学课外活动,比如利用生活中的一些简易材料,进行各种探究性的小实验。让学生在紧张的学习之余轻松一下,同时又能学到化学知识,还能扩展同学们的思维,不局限在课堂上,书本里,能更好的学习化学知识.

四、加大对学生的学习考核力度

要把考试做到经常化,每堂课都有小考试,上节课所学的知识点,重点,在下堂课用大约5分钟的时间小考一下,每学完一个单元就有一次大考试,每到一个阶段也要进行一次考试,通过考试,来发现学生学习当中存在的问题,及时的辅导使学生能及时掌握该知识。还可以不定期的对学习好的学生进行竞赛性质的考试。通过不同班级的比较,增强学生学习的动力。提高化学教学的水平。

以上就是我今年在化学教学中的大体思路,希望能在不断的探索中获取更多的教学经验.2013.9.1

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