数学教研工作计划（材料）_数学组教研工作计划

2020-02-28 教学计划下载本文

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小学2009—2010学年度下学期

数学教研组工作计划

一、指导思想

根据县教育局2010年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排，结合学校的实际情况，本学期教学工作以抓教学过程管理，提高课堂教学效率，强化质量意识为主题；教研工作结合新教师课堂教学培训、课题研究进行；以专项教研活动开展为引领提高教师素质，从而更好地提高教育教学质量。

二、工作重点

(一)教学工作

1、坚持做好教学常规和常规工作检查

做好教学常规工作。即“八认真”工作，就是制定计划、备课、上课、听课、作业批改、测试、实验、总结。它是教学过程的重要体现，是教学质量优劣的重要保证，只有坚持不懈地做好教学常规工作，教学质量才能得以保证。本学期继续试行以学科年级分工不过备课。使用自备教学设计，要求填写课后反思，使用其他教师的教学设计，提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把教师从抄教材的时间变为研究教师和备课。

学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对教师“八认真”工作进行不定时的检查，根据不同的月份检查的重点不同，第一学月检查备课准备情况；第二、三学月重点检查备课的三个方面（以上备课内容）和学生作业批改；第四学月重点检查复习备课和教学内容完成情况。

2、明确工作任务

每一位教师除完成学校安排的工作外，还各自担负许多工作任务。新教师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务，指导新教师认识分析教材、备课、上课等工作，新教师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导教师的课，还要虚心向其他教师学习，多听课，原则上同年级教师的课都要听一节以上，力争出显著成绩。

工作质量的保证做好以下三个方面：

一、基本的质量保证。各年级基本统一教学进度，采用单元测试统一时间，统一成绩登记和考试分析，查漏补缺，找出问题。

二、是重视学生的学习习惯的培养。一年级和二年级要特别重口算教学。其他年级在笔算、测试等方面提出质量要求。

三、是开展好三类课程的教学。一是健康教育课；二是校本课程，内容可以是数学知识积累，也可以是数学兴趣活动；三是综合实践活动；

一、二年级开展口算教学，三、四年级开展笔算训练，五、六年级开展实践与创新。

（二）教研科研工作

1．、校本教研活动的开展结合新教师的课堂教学培训、教研活动、教育科研课题进行。

（1）本期将举行新教师（工作不到3年的教师）课堂教学技能

培训活动，活动分两个阶段进行，第一阶段为观摩名师课堂教学展示，第二阶段为新教师献课、献技活动。整个活动在三、四月进行。我校2位新教师参加此次培训。