支教计划_支教计划方案

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支 教 计 划

界首二中 杨素梅

根据市教育局有关支教工作精神，在学校的认真组织下，我赴舒庄中心学校参加支教工作，为了让工作顺利完成应有的成效特制定支教工作计划：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以《义务教育法》和《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育的意见》为依据，努力构建农村教师专业发展通道，提高农村教师教育质量，促进教育公平发展。

二、所带班级基本情况：

我带的是七（1）班的语文课，这个班共有65人，学生都来自于舒庄学校附近，有相当一部分属于留守学生。由于他们学习的主动性和积极性不是很高，对语文课没有太大的兴趣。但是他们又是一群渴望获得知识的孩子，他们的学习基本素质还是具备的，班级中特别调皮的没有。

三、基本工作安排：

1、与这里的同事共同探讨课堂教学及教改科研方面的问题，把我平时教学中积累的一些可行的做法和他们交流，并学习他们业务上的优势来弥补自己工作上的不足。

2、开展集体备课活动。集体备课可以采取这样的备课形式：首先确定主备课人并将备课内容公布给所有老师，要求先进行研究准备，第二步组织大家集中讨论并交流发言，抓住重点和难点，并找出解决重、难点的途径，个人有什么疑惑提出来，大家想办法解决；第三步由主备人试上，根据试上情况，集体谈论交流，找出问题，对症下药；第四步，其他老师根据情况自行修改教案、上课。

3、开展教师互相听课评课活动。由我和这里的教师分别开设一些研究课，供大家研讨，目的在于通过互听互评、来共同进步、共同发展。我也将经常随堂听本校教师讲课，多进行一些小规模的经常性的听课评课活动。以期待能够一课一得。

4、开展读书活动。倡导教师读书，形成自觉读书的氛围。本学期建议教师利用业余时间读一些教育名著（教育教学杂志），在读中促进教师思考，转变教育教学观念，同时积累教育教学理论，改进自己的教育教学方法。并把自己的思考记录下来，形成教育教学文章，积极投稿，力争有几篇文章发表。

5、我给七（1）班上课时间主要集中安排在周一或周五，因为我在学校还有课。

四、其他

在支教工作中，我将积极和原来的课任老师合作，认真了解学情和班情，认真备课，全力上好每一节课，兢兢业业，做好支教工作。