学年第二学期长寿桥小学品德教研组工作计划_品德教研组工作计划

2020-02-28 教学计划下载本文

学年第二学期长寿桥小学品德教研组工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“品德教研组工作计划”。

2012学年第二学期长寿桥小学品德教研组工作计划

一、指导思想：

认真贯彻校教务处工作计划。以“新课程、新理念、新课堂”为中心，以构建“互惠互动，自主学习”的课堂教学模式为科研主题，以区“感动课堂”磨课比赛为契机，同时抓好集体备课，切实教学常规为日常工作，积极推进课改的实施，切实落实教研组的活动，积极鼓励教师在教学过程中大胆创新，促进学生全面发展和终身发展。全面推进素质教育，提高德育的实效性。

二、工作目标

1、加强教研组建设，通过集体备课，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力。

2、构建“互惠互动，自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式。

3、继续开展磨课俱乐部活动，围绕“感动课堂”的活动，开展教学研讨。

4、树立科研兴教思想，进一步加强科研力度，确立教研组研究课题，探索“蛛网型”学习的新路子。

5、通过研讨，抓好培养青年教师工作。

6、进一步构建完整的评价体系，进一步完善学科课外活动，形成常态化化、制度化。

三、重点及主要措施

1、通过集体备课和磨课教研活动，把教研组建设成师徳形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。教研组要配合教导处，严格执行教导处的各项计划。本组以抓“课堂常规”为突破口，积极开展集体备课，讲求备课的规范性。每次备课确定一个中心发言人。每一教师力争在课前备课中做到“五备”：备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素。备课讲求突出学生的主体性，突出学生小组合作活动、自主学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变。本学期集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互合为主，通过期中抽查检测来确保备课工作。

2、更新教育观念，构建“互动互惠，自主学习”课堂教学模式：

⑴积极开展理论学习，收集相关课题的理论资料，用新课程改革的理念来指导教研，转变和更新教学观念，引领平常的教学工作，提高课堂教学效率。

⑵继续开展“感动课堂”教学研究，创造愉快振奋的学习情绪，调动学生智力活动的积极性，促进智力因素和非智力因素的结合，构建充满生命活力的“主动发展型”的“感动课堂”。

⑶继续树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，积极实行“互动互惠，自主学习”的教学，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的互惠，努力建立互动互惠的师生关系，还学生主体参与的权力，激发学生独立思考和创新意识，实现学生主体、主动、创新、可持续发展，切实提高教学质量，⑷以加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化为目的，进一步抓好学生的品德评价工作，建立起一整套完善的评价体系，以促进学生知行的统一。

3、继续抓好培养青年教师工作，通过集体备课，给青年教师提供畅谈交流拜师的环境，以加强对青年教师的备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，帮助他们熟悉教学业务，提高教学业务水平。

4、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想，围绕学校“蛛网型”学习的总课题，确立本组教研的子课题，以课题引领全体教师开展教科研实践，探索课堂教学改革的新路子。

5、大力贯彻蛛网型学习的理念，进一步完善学生品德学科课外活动方案，力求学科竞赛活动系列化、常态化、制度化，拓展学生自主学习的阵地。在上个学期研究的基础上，细化各个学年的具体活动内容，增强它的可操作性。

四、具体工作安排：

二月份：

1.研讨教研计划。

2.学习理论，传达区教研计划和要求。

3.探讨科研课题。

4.开展集体备课。

三月份：

1.召开六年级评价检查分析。

2.制定本学期“感动课堂”磨课方案。