鄂教版六年级上册科学复习计划_鄂教版六年级科学上册

2020-02-28 教学计划 下载本文

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鄂教版小学科学六年级上册复习计划

一、学生情况分析:

六年级的学生在科学这门学科的学习上,他们的水平层次区别很大,全班大多数同学的理解能力和独立学习的能力比较好,只有少数同学由于平时学习习惯的养成不好导致学习能力的不足。

同时,在科学意识方面,男生强于女生,他们的理性思维比较突出。在学习习惯的养成方面,女同学相对于男同学来说,要好一些。

二、复习目标:

通过本册教材的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能运用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

了解、掌握科学探究的过程和方法,尝试运用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。

具体分为“我们居住的星球”、“ 地球上的一天”、“ 地面形态的变化”、“ 四季中的变化”四大领域。通过单元梳理和自拟的试卷体现,便于学生整体有序把握科学知识。

三、复习内容:

1、我们居住的星球

2、地球上的一天

3、地面形态的变化

4、四季中的变化

四、复习措施:

1、加强思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,师生都要特别关爱。

2、认真上好复习课,提高复习效率,精读精练,加强小组自主交流,合作学习,取长补短。

3、对平时缺课未做实验的学生要调查摸底,及时查漏补缺。

4、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习兴趣。

5、先对课本基础知识进行复习理解,然后做练习进行巩固。

6、让学生在练习中学会做题的方法,学会学以致用。

五、复习安排:

(一)单元安排:

1、我们居住的星球。(1课时)

2、地球上的一天。(1课时)

3、地面形态的变化。(1课时)

4.四季中的变化。(1课时)

5、综合训练。(4时)

(二)专题训练:

1、基础知识训练:侧重一些概念,实验及其结论。

2、解决问题训练。

(三)针对性练习:

1、作业本错题整理。针对容易发生错误的题目进行练习。

2、科学学习的评价。运用多元评价机制展开评价,采用表扬鼓励为主的评价原则。激发学生的学习的兴趣

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