西师版小学数学三年级下册教学计划_西师版小学教学计划
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西师版小学数学三年级下册教学计划
指导思想
为了培养学生的开拓创新精神和良好的数学学习习惯,奠定坚实的学习基础为目的,严格中心校的五认真要求,树立新的教育教学理念,实践数学课程标准,扎实课堂教学工作,全面提高学生的教育教学质量。
班级情况分析
本班学生通过两年半的学习,基本上在学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。所以本学期针对这些特点,在数学课要不但上的内容丰富多采,形式多样,富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣,让学生身在其中,才能坚定学生学好数学的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯。
教学目标
(一)知识与技能:
1、经历探索两位数乘两位数、三位数除以一位数计算方法的过程,掌握其计算方法,能正确地进行相应的计算。
2、初步认识小数,会正确地读写一位小数和两位小数,能正确地进行一位小数的加减法计算。
3、正确理解面积和面积单位的意义,会进行面积单位间的简单换算。
4、经历探索长方形和正方形面积计算公式的过程,会运用公式正确计算长方形和正方形的面积。
5、进一步经历收集和整理数据的过程,学会简单条形统计图和统计表的制作。
6、学会分段统计的方法,了解复式统计表。
(二)数学思考:
1、经历初步认识小数、进行简单的小数加减法和整数乘除法计算的过程,发展数感。
2、在长方形和正方形面积计算和认识对称现象的活动中发展初步的空间观念。
3、在学习统计初步知识的过程中逐步形成一定的统计意识。
4、经历探索规律的过程,进一步学习有条理地思考问题,发展思维能力。
(三)解决问题:
1、在两位数乘两位数、三位数除以一位数口算、估算和笔算以及一位小数加减法计算中培养良好的计算能力。
2、能运用整数乘除法和长方形、正方形面积等知识解决生活中的一些简单的实际问题,培养数学应用意识和解决问题的能力。
3、能对自己的学习及解决问题的过程进行简单的评价,培养初步的反思意识。
(四)情感与态度:
1、能积极主动地参与本册数学知识的学习活动,培养学习数学的兴趣。
2、在学习中获得成功的体验,感受学习成功的乐趣。
3、经历探索数学问题,发现并总结一些简单数学规律的过程,在学习中培养探索精神和自信心。
4、在自主探索和合作交流的学习活动中培养合作精神。
5、在学习中培养计算仔细、书写工整等良好的学习习惯。
教学重点
1、两位数乘两位数的乘法和三位数除以一位数的除法
2、提出问题和解决问题
3、长方形、正方形的面积
教学难点
1、正确计算(口算、估算、笔算)
2、提出问题和解决问题
教学措施
1、严格执行教学“五认真”备课时注重原有知识对新知识的推动作用,加强学生迁移、类推能力的培养。
2、上课前结合学生实际情况做好复备课,并且作好课前准备,讲练结合,把新的教学理念运用与教学之中。
3、教学中注意应用情景教学,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。
4、教学中培养学生的实际动手操作能力,让学生在动手的过程中自己发现问题,解决问题。
5、加强估算与解决问题的教学内容,培养学生的思维能力和应用意识。
6、重视知识之间的联系与综合,帮助学生形成整体认知结构。
7、充分发挥数学文化的作用,丰富学生对数学知识的认识。
8、注重活动与练习形式多样。
9、增强实践活动,培养学生用所学知识解决实际问题的能力。
10、加强学生空间观念的培养。
11、加强学生良好的学习习惯培养。
12、加强中差生的转化,全面提高教学质量。
各单元课时安排及教学计划
一、各单元课时安排:
本册教学内容时间为68课时,包括实践活动5课时。另外机动2课时,复习6课时,本学期总课时为76课时。
第一单元:两位数乘两位数的乘法(17课时)
第二单元:长方形和正方形的面积(13课时)
第三单元:三位数除以一位数的除法(14课时)
第四单元:统计(5课时)
第五单元:小数的初步认识(6课时)
第六单元:轴对称(5课时)
第七单元:总复习(5课时)
三年级下学期辅导员工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四好少年”精神为指导,以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,全面提高少年儿童的综合素质,推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
2、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生开展活动;
3、定期进行行为规范教育;
4、丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生积极参加课余活动;
三、具体工作内容、措施
(一)深化思想道德教育,引导队员健康成长。
1、继续努力抓好队伍建设,加强对少先队小干部的干部队伍培训。实行少先队小干部轮换制。为少先队员提供平等参与,服务他人的机会,提高小干部的综合素质,从分发挥对干部的管理作用,并从分地起到榜样和带头作用。
2、加强日常规范教育。依靠队部自我管理的力量加大学生自我监督、自我调控的教育力度,将学生的执勤记录与学校的检查进行整合,对班级的常规进行综合性的评定,引导学生进行自主管理,实现自我教育。
(二)努力构建少先队文化,增强少先队组织的影响力
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队对室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。
2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形式。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表。本学期要积极培育优秀的少先队集体,特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可爱、可学的榜样,推动少先队文化的建设和传播。
四、具体工作安排
二月份:
1.举行开学典礼(提出新学期的要求)。
2.制订好中队计划。
3.出好第一期黑板报。
4.完善中队文化布置。
5.评选“三年级卫生督察小卫士”
6.开展少先队员“爱心、自信心、责任心” 德育系列活动组织动员工作。
三月份:
1.组织开展学雷锋活动。
2.出好第二期黑板报。
3.结合“三•八”妇女节,开展感恩教育活动。
4.结合植树节,启动岳阳县铁山水库“生命之源”绿色基地活动。
四月份:
1.进行革命传统教育,开展系列教育活动。
2.出好第三期黑板报。
五月份:
1.开展纪念国际劳动节——手抄报比赛。
2.出好第四期黑板报。
3.全国助残日活动(5月第三个星期日)
4.筹备“六一”儿童节相关活动。
六月份:
1.庆祝“六一”国际儿童节系列活动。
2.出好第五期黑板报。
3.开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。
4.以“环境保护”为主题开展黑板报评比活动。
七月份:
5.总结三年级少先队各项工作
总之根据学校的要求,结合本班的实际,既注重学生的政治思想工作,又注重学生的学习,力争各方面较好地全面完成学校布置的各项教学教育工作。争取再上一个台阶,为学校再添光彩。