秋物理教研组计划_九年级物理教研组计划

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2010年秋白杨初级中学物理教研组工作计划

一、指导思想

以课改为中心，本着教育科研以解决物理教学中的实际问题为主要任务，以提升物理教师自身素质为主要目的，以课堂为教育科研的主阵地，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，认真实施《恩施市教研室关于中小学高效课堂建设的指导意见》、《白杨坪乡中心学校关于开展高效课堂建设年活动的实施方案》，扎实推进“教育教学质量提升工程”，以高效课堂打造我校教学质量持续提高的核心竞争力，为提高白杨初级中学的物理教学质量而努力奋斗。

二、工作目标

1、全面贯彻落实国家课程计划，严格作息时间，全面推进素质教育，促进教育均衡发展；加强高效课堂建设，切实提高教师教育教学水平，转变教师的教学行为和学生的学习方法。切实减轻学生过重的课业负担，全面提高教学质量。让学生愿学、会学、乐学。学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成率高。学生的综合素质全面得到培养,教育质量大面积提升。

2、规范教学常规管理，优化备课组活动，提高现代教育技术技能，确保物理教学工作达标率100%，创优率30%以上。

3、加强师资队伍建设，加强对新上岗教师的传、帮、带，认真学习领会新标准，积极开展北师大版实验教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，提高中青年教师的业务素质和教研能力。

4、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，做好“查漏补缺”工作。

三、主要工作

1、根据本组情况搞好物理学科组集中培训工作

2、根据恩市教文【2009】101号文件、《恩施市教研室关于中小学高效课堂建设的指导意见》及《白杨坪乡中心学校关于开展高效课堂建设年活动的实施方案》精神，扎实推进“教育教学质量提升工程”。

3、继续提升现代远程教育资源应用水平，发挥其引领、辅助作用。重点是加强利用资源培训、改进课堂教学。有效利用每周五下午一小时的校本教研时间相互学习，取长补短，提升组内每位教师远程资源与课程教学整合的能力。

4、强化课堂教学，年级组统一教学进度，组织好“蒲江”教学模式的学习。

5、搞好九年级物理中考备考，并争取上级教研部门的指导。

6、配合学校搞好常规教学工作。

四、主要措施

1、开学初对本组教研工作要全盘考虑，形成系列，以便活动开展有序。

2、落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

3、强化常规管理，优化集体备课，提高教学质量。

4、认真履行学校规定的各自职责，按时完成各项工作。

5、加强对新上岗教师和实习生的业务指导，使他们尽快成长。

五、主要活动安排

九月：

①组织学习：白杨初级中学2009年春教学教研工作计划、②组织本组成员讨论、拟写物理学科组计划和物理教学计划

③制定构建高效课堂活动计划。

十月：

①组织科技创新活动

②开展课题研究

③组织教师按学校“开展高效课堂活动方案”，进行课堂实践和研究，结合并总结自己已有的成功经验，摸索出物理学科的高效课堂的教学模式。

十一月：

① 期中考试及质量分析

②新上岗教师汇报课

③开展组内“研讨课”活动

④迎接学校教务处组织的第一次教学常规工作检查

⑤以教研组为单位，继续结合组内公开课活动，围绕“高效课堂实践汇报研讨”主题及相关课题、专题开展活动。基本形成本学科高效课堂教学模式，并用3节公开课进行课堂实践，进一步摸索完善学科高效课堂教学模式。

十二月：

①整理课题研究材料

②资料的收集与整理：

各教研组要将教师上课的参赛教案、评议记录、课例装订成册，会同图片、课堂实录资料上交到教学教研处。

2011年元月：

① 期末考试及质量分析

②第二次教学检查

③工作总结

白杨坪初级中学物理教研组

2010年9月