语文教研组工作计划_语文教研组工作计划下

2020-02-28 教学计划下载本文

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2017-2018学年第二学期语文教研组工作计划

一、工作目标：

在学校校长室和教导处的正确领导下，充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，依照现代教育理念的指导，以坚持提高教育教学质量、全面推进素质教育为宗旨，继续以科学发展观为指导，进一步加强教育教学理论学习和实践，深化课程和课堂教学改革；进一步加强课堂教学研究，促进课堂教学有效高效，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口，加强口语交际、阅读和作文教学研究，提高课堂教学效率，坚持质量全程监控，为我校教研质量的稳步提高作出更大贡献

二、具体工作： 1.业务学习：

（1）学习《语文课程标准》；（2）学习理论文章集。2.教学常规：

（1）严格执行省“五严”规定；（2）严格执行市“六严”（着重做到）：

①备课：坚决杜绝不备课上课现象，每3节课要有一次电教媒体的使用，坚持写教后记。

②上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。

③对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练４次，二年级写话６篇，三～六年级大作不少于7篇。作文批改有记录，家庭作业有布置必改。

④认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好提优抚差工作。⑤认真考核：每学期进行两次考试，做好质量分析，提出改进措施。

⑥认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛。3.活动组织：

（1）低年级识字、写字教学研究活动；（2）中年级阅读教学研究活动；（3）高年级作文教学研究活动；（4）古诗文诵读及默写比赛；

（5）积极参加教研室语文教学新秀优质课评比活动；（6）组织观摩全省名校名师小学语文主题观摩研讨活动；（7）组织参加教研室暑期骨干教师培训工作。

三、工作措施：

（一）强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。

本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。

（二）抓好教师的业务学习。

1.加强理论学习,丰富教研活动.根据单周工作安排,组织教师学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思,不断总结,使新课程的实验工作得以顺利实施.2、确立正确的教学质量,牢固确立“教师为主导,学生为主体”的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素质.课堂上开展自主,合作,探究的教学方式,推进素质教育。

3、提高教学质量,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标,努力提高课堂实效.做好“学有困难学生”的辅导工作,做好跟踪记载工作。

4、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

5、鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

（三）抓好常规管理，提高教研质效

1.加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

2.全体语文教师于双周二下午第三节进行学习、交流、备课及评课等活动。3.继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。本学期的备课方式仍倡导表格式，强调反思的记录要个性化，要多关注教学目标、知识点的达成情况。

4.完善集体备课制度，每次集体备课要求记录在案。

5.积极开展听课、评课活动。每位教师听课每周至少一节，同时做好听课记录并填写好听课评价表。

6.抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业；学生作业案面整洁，人次齐全。

7.课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。8.全体语文教师继续积极参加实地观摩及网络交流活动。

（四）开展学科活动，促进学生发展

1.各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时，充分利用班级图书角、学校图书馆，引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手，培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时，各班自行举办读书报告会、读书心得交流会，读书笔记展览等活动，并通过学习园地等阵地进行宣传交流。

2.组织学生参加各种语文写作活动，鼓励学生积极向报刊杂志投稿。

四、具体安排：第二周工作安排：

1.配合学校做好期初语文教学工作的检查。2.制订教研组工作计划及各年级语文教学计划。第四周工作安排：

1.组织全体语文教师学习新的语文备课方案。2.教研组活动：开展随堂听课评课活动。3.启动校内研讨课及评课活动。4.准备小学语文教学新秀优质课评比。5.备课、作业批改月检查。第六周工作安排：

1.教研组活动：开展随堂听课评课活动，继续校内研讨课。2.低年级识字、写字教学研究活动（低年级备课组）； 3.古诗文诵读及默写比赛（教研组）； 4.迎接新浦区教学视导。第八周工作安排：

1.习作点评：点评学生习作，反思作文教学。2.检查各年级组复备情况。

3.语文教师根据本班实际情况制定期中复习计划。4.校内研讨课及评课。5.备课、作业批改月检查。第十周工作安排：

1.组织语文教师随堂听课，填好评价表，交流反馈。2.召开家长会。3.启动青年教师公开课。第十二周工作安排： 1.部分年级教学效果调研。2.三、四年级语文综合能力调研。

3.参加区教研室小学综合实践活动基本功比赛培训活动。4.组织参加中小学生金钥匙科技竞赛初赛报名。5.青年教师公开课。6.备课、作业批改月查。第十四周工作安排：

1.一、二年级语文综合能力调查。2.青年教师公开课。第十六周工作安排：

1.组织学生参加市小学生综合实践活动优秀成果展评活动。

2.期终复习研讨。