环境监测与评价专业专业教学计划(专科)_环境监测相关专业知识
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环境监测与评价专业专业教学计划（专科）环境监测与评价专业专业教学计划
专业培养目标: 一 专业培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化科学基础知识和专业知识，具有一定的环境保护与治 理的基础理论，掌握环境监测技术和环境影响评价知识，熟悉环境保护法规和环境管理业务的高级应用型 专门人才。学生毕业后可到各级环保部门、工矿企业、生产、设计单位和科研单位，从事环境监测、评价 及管理工作，或者从事城镇水、气、声、固体废物等污染处理或水资源保护等工作。
二、业务培养要求
1、具有坚定正确的政治方向、拥护中国共产党领导，坚持社会主义道路，热爱祖国，遵纪守法，有
较强的事业心和责任感。
2、懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理，具有理论联系实际；实事求是的科学态度。具有本专业
专科层次的政治理论和基础文化知识。
3、掌握数学、物理、化学等方面的基础知识和基本技能。
4、掌握环保概论、仪器分析及实验、环境微生物学及实验、水污染治理、大气污染控制、固体废 弃物处理、环境监测与实验、环境评价、环境管理法规等课程的基础理论和基本知识。
5、熟悉国家环境保护、环境评价、环境管理等方面的法规和相关政策。
6、具有计算机基础及应用的相关知识，并达到国家二级水平。
7、能够阅读本专业的英语资料，达到国家英语应用能力标准。
8、解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到国家大学生体育合格标准。
9、有良好的文化修养，心理素质及一定的审美能力。
三、学制学分
1、学制：3 年
2、学分：（专科 110 个学分左右，）
四、专业主干课程： 专业主干课程 无机分析化学、有机化学、环保概论、仪器分析及实验、环境微生物学及实验、水污染治理、大气污 染控制、固体废弃物处理、环境监测与实验、环境评价、环境管理法规、ISO14000 环境管理系列标准。
五、课程设置与教学计划表 表
（一）： 表
（二）： 表
（三）：
六、专业课程简介
1、高等数学、课程类别：基础课 主要讲授微积分的基础知识和基本运算方法。使学生树立变量的基本概念，培养辩证唯物主义观点，能够运用数学变量方法解决一般实际问题。
考核方式：考试 教 材： 《高等数学》 丁勇主编 吴建成 清华大学出版社出版社 高等教育出版社
参考书目： 《高等数学》
2、无机分析化学、课程类别：专业基础课
无机及分析化学是阐述化学变化的基础知识和基本原理的学科，由原《无机化学》和《分析化学》两 门课程整合而成。要求学生掌握无机分析化学基本原理，掌握常用物质的定性定量分析方法以及相关的实 验操作技能。考核方式：考试 教 材： 《无机及分析化学（生物类）谢明芳主编 》 浙江大学 武汉大学出版社 高等教育出版社
参考书目： 《无机及分析化学》
3、有机化学、课程类别：专业基础课
讲授有机化合物的命名方法，有机化学反应的基本类型，经典有机化学反应的机理，以及一简单有机 化合物的合成。并使学生了解有机化学在工农业生产和日常生活中的应用。考核方式：考试 教 材： 《有机化学》 徐伟亮主编 鲁崇贤，杜洪光主编 科学出版社 科学出版社
参考书目： 《有机化学》
4、仪器分析及实验、课程类别：专业基础课
主要讲授常用仪器分析方法的原理、结构、性能、操作和维护，使学生能够应用仪器对常用化学样品 进行定性和定量分析。考核方式：考试 教 材： 《仪器分析》（第 3 版）朱明华主编 高等教育出版社 北京大学出版社
参考书：1.《仪器分析教程》 北京大学化学系仪器分析教学组
5、环保概论、课程类别：专业基础课
全面讲述有关环境保护的基本知识。主要内容有环境、环境问题的基本概念，生态学基本知识，环境 保护与可持续发展，环境保护与资源保护，环境污染与人体健康，大气污染及其防治，水污染及其防治，声学环境保护，固体废物的处理、处置和利用，土壤环境污染防治与土壤生态保护，环境质量评价，环境 管理，环境经济，环境法，以及环境标准和环境监测等。考核方式： 考 查 教 材 《环境保护概论》 林肇信，刘天齐，刘逸农 高等教育出版社
参考资料
根据有关网站和任课教师从国外带来的资料编成的多媒体
6、环境微生物学及实验、课程类别：专业基础课 讲授微生物的分类、结构、生理活动等基础知识，微生物在环境生态中的地位与影响，微生物在环境 污染治理工程中的应用。考核方式：考试 教 材：1．《环 境微生物学》 王家玲主编 刘璋、陈其国主编 徐亚同等编著 高等教育出版社 武汉大学出版社 化学工业出版社
参考书目：2． 《简明微生物学教程》 3.《污染控制微生物工程》
7、水污染控制工程 课程类别：专业课
讲授水污染治理工程的基本概念、基本理论、基本工艺和常规治理设备的工作性质和技术性能，使学生具有水污染治理工程设计、运行、管理及科研的初步能力。
考核方式：考 试 教 材： 《水污染控制工程》 胡亨魁主编 张希衡编 高廷耀编 黄铭荣编 武汉理工大学出版社 冶金工业出版社 高等教育出版社 武汉理工大学出版社
参考书目：
1、《水污染控制工程》
2、《水污染控制工程》
3、《水污染治理工程》
8、大气污染控制、课程类别：专业课
讲授大气污染控制工程技术的基本知识和防治大气污染的基本原理、各种工程途径、主要设备及部分 典型工艺。考核方式：考 教 试 郭静主编 吴忠标主编 化学工业出版社 科学出版社
材： 《大气污染控制工程》
参考书目： 《大气污染控制工程》
9、环境监测与实验、课程类别：专业课
讲授各种监测技术的基础理论和手段。内容包括环境和环境污染概述、水质监测与分析、气体监测、土壤污染监测、固体废物监测、生物污染监测、噪声污染监测、放射性污染监测。另外，本书还对现代环 境监测技术的新仪器、新方法和新方向做了综述。本课程安排的几个实验，可以训练学生掌握环境监则中 最基础的操作。考核方式：考 教 试 奚旦立等主编 朱世盛主编 高等教育出版社 复旦大学出版社
材： 《环境监测》
参考书目：仪器分析
10、环境评价、课程类别：专业课
从环境质量的基本概念出发，依据环境价值的基本原理，运用各种手段和方法，研究、评价人类活动 对环境的影响以及环境质量变化对人类社会行为、生存与发展的影响。考核方式：考 试 教 材：环境影响评价（面向 21 世纪课程教材）陆书玉主编 陆雍森编 高等教育出版社 同济大学出版社 化学工业出版社 叶文虎等编著 高等教育出版社。
参考书目：1.《环境评价》 2.《中国环境影响评价》培训教材 3.《环境质量评价学》
（一 表： 一）总时间分配表（教 学 年 学 期 总 周 数 教 学 周 数 寒 暑 假 考 课 15 18 16 16 15 6 试 2 1 21 21 52 21 21 52 21 7 9（）1 7 3 2 1 1 4（）1 7 3 2 2 1 1 1 学 专 业 实 习
课 程 实 习 和 文 计 论 设 业 毕 业 毕
生 训 动 学 教 育 业 教 育 动 一 一 52 21 3 2 1 1 21 3 7 18 2 10 8（本）（本）1 1 52 21 备 注
表
（二）课程性质和结构比例表
课程性质 公共必修课 必修课 专业必修课 实践课 公共选修课 专业 选修课 专业选修 课 合计 备注 指选课 任选课 190 188 288 1800 10.6 10.4 16 教学时数 453 788 所占％ 25.2 43.8 学分数 23 47 9 10 12 12 113 所占％ 20 41.6 8 8.8 10.6 10.6 1
