学年语文教研组活动计划_语文教研组活动计划
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2011－2012学年第一学期语文教研组活动计划
本学期，语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划，配合教务处和教科室的工作安排，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强“课堂学生自主能力培养”研究，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量。
一、主要工作及措施
1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有计划，有准备，主题鲜明，内容丰富，让每一次都能有所收获。
2、积极组织好组内的公开课，以公开课为契机，展开听课评课活动，促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记，并积极做好评课工作，达到相互学习，互帮互助，提高自身课堂教学能力的目的。
3、通过对“课堂学生自主能力培养”课题的的实践和反思，提高语文课课堂效率。
4、每周一活动，根据学校承担的子课题——“课堂学生自主能力培养研究”开展工作。或听评课，或观摩课，或总结一周来各自的经验及困惑。
5、搞好竞赛辅导，积极组织参加教育中心举办的各项活动，争取拿出好成绩。
6、教研活动时间：每周的周五下午第一节课。
二、活动安排
第二周学习学校教务工作计划，制订本组教研计划。讨论：本学科学生学习习惯存在的突出问题及其对策；安排组内公开课有关事宜。
第三周研讨“如何上好语文课”。
第四周听周桂明课，然后议课。
第五周讨论“课堂如何培养学生的自主学习能力。”
第七周听邓丽星课，然后议课。
第八周交流“对学生自主能力培养”的感想、经验及做法。
第十周研讨：期中考试语文的“得与失”分析。
第十一周听刘彩霞课，然后议课。
第十二周听王彩红课，然后议课。
第十三周从“培养学生自主学习能力方面”评语文课的“得与失”。
第十四周研讨本周内“课堂上培养学生自主能力”的经验与困惑。
第十五周讨论：语文课培养学生自主能力方面还有哪些不足，该怎么改正？
第十六周研讨“如何在复习课上培养学生的自主学习能力”。
第十七周 研讨：复习课上培养学生自主学习能力的经验与困惑。
第十八周教研组成员撰写本学期培养学习自主学习能力的反思报告，配合教导处安排好期末考试工作。
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