二年级上册思想品德课教学计划_思想政治课教学计划
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二年级上册思想品德课教学计划
张玉珍
一、指导思想
树立综合的,开放的课程观，树立以人为本的学生观，树立与时俱进的教师 观，帮助学生去体验,去探究，开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时惧 进，要在教学实践中进行探索和创新。
二、学生现状分析：
学生现状分析 二年级学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求教师利用思想品德 课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉 感。用科学的方法指导每个人去学习。
三、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》通过接触了一个又一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我,对他人, 对社会的认识和理解,并在此基础上养成了较好的行为习惯,形成了一定的是非 观.学生的情感、态度、价值观。本教材在内容建构上遵循儿童生活的逻辑，积极引导 儿童的发展，倡导多样化的学习方式，提倡学生主动参与主动构建。体现开放性，鼓励创造性。
四、本学期教学目标：
（一）本学期教学目标：
1.引导学生学习课文知识，并联系生活实际，认识自己的家乡与校园，了解家乡与校园，树立热爱家乡、热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。
2、教育学生了解自己的组织（少先队）。培养学生的荣誉感。
3、引导学生看课文说内容，联系实际能说出自己看到的、听到的一些生活 故事。
4、提高学生的思想意识，提高学生语言表达的能力。
五、改进措施及教学中应注意的问题： 改进措施及教学中应注意的问题：
1、充分利用电化教学，激发学生的学习兴趣。
2、教育方法多样化，发挥骨干带头作用。
3、让学生多看、多说。培养学生动脑习惯。课外多搜集有关爱祖国，保卫 祖国的的事例，用事实来教育学生。
4、经常向其他老师学习，改进自己的教学方法，提高自己的业务能力。
5、采用学生为主体的方法，课堂上让学生多讲多讨论，从而让学生在讨论 中提高辨别能力
五、教学措施：
1、准确地把握教材，从认知和行为两方面，对学生进行思想教育。
2、结合班队，团队活动进行教学。
3、充分利用参考资料和书上的习题开拓创新。
4、充分利用教学挂图、幻灯片、录音机等教学手段达到最佳效果。
5、提倡同学们 “多养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满 绿色”。
七、教学进度
第一课 1——2 周 第二课 3——4 周 第三课 5——6 周 第四课 7——8 周 第五课 9——10 周 第六课 11——12 周 第七课 13——14 周 第八课 15——16 周 第九课 17——18 周 第十课 19——20 周
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