八年级三、四班地理教学计划_八级地理教学计划
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八年级三、四班地理教学计划
一、教材分析：
本学期教学内容共为四章，第一章是疆域和人口——从世界看中国。第二章是自然环境——我们赖以生存的基本条件。第三章是自然资源——我们生存和发展的物质基础。第四章是经济发展——强国富民之路。并且附有图例，可供学生认识各种地理事物。同时配有地图册和填充图，可供学生查阅和做练习。
二、学生基本情况分析
两班共有学生102名。大部分学生表现很好，学习积极性高，学习兴趣比较浓厚，但少数学生的学习目的不明确，学习态度不端正，思想学习生活方面的行为表现很消极，需加强引导教育。在学习学业成绩方面，整体来说比较一般，但也有个别学生基础差，或者平时比较贪玩，不爱学习，致使学习成绩不够理想。所以必须最大限度地做好学困生的转化工作，确保教学质量的稳步提高。
三、教学目标
1、了解中国的疆域和人口、自然资源、自然环境、工业和农业的发展。
2、使学生认识我国自然地理和人文地理的特点。
3、了解人和地理环境相互关系的基础。
4、了解中国的农业、工业、交通等，认识经济发展状况。
5、培养学生的读图分析能力。
四、教学任务
1、学习并掌握课本知识，继续学习和巩固基础知识，并能灵活地积累和应用。
2、指导学生掌握科学、正确的学习方法，运用多种方法解决问题，从多方面透视所学知识，真正作到举一反
三、触类旁通，培养学生良好的自主学习、合作探究的学习习惯。
3、教学中重点培养学生的读图能力，教给学生读图方法，使学生掌握读图技巧。
五、教学措施与方法
1、从新课程理念出发，积极引导学生灵活学习，掌握所学知识。
2、在学困生的辅导上坚持集体辅导与个别辅导相结合的原则，抓住每一名学生的点滴进步鼓励上进，对学困生加大基础知识的补习力度。
3、课堂教学中力争做到新、精、准，优化课堂教学。
4、强化学生的作业质量，重点从内容上把关，杜绝作业抄袭现象。
5、发挥电化教学的作用，提高课堂教学效益，以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力，在课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物。
六、奋斗的目标
通过本学期的努力，重点培养学生的读图能力，提高教学成绩，在原来的基础上平均成绩提高2-5分。
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