教师继续教育工作计划_教师继续教育计划免费

2020-02-28 教学计划 下载本文

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教师继续教育工作计划

徐家山小学(2007年9月)

根据县教育局及学校工作计划,本学年度我校教师继续教育以“立足校本,广泛开展教师读书活动,扎实开展教师教学技能培训”为重点,组织教师积极开展以促进教师专业成长的各项实践活动,不断增强人文底蕴,塑造人格魅力,努力提高教师的整体素质,建设一支“积极、健康、向上”、“有底蕴、有朝气、充满激情”的阳光教师团队。现结合实际就我校本学年度教师继续教育工作做如下安排。

一、培训的目标:

通过培训,使教师具有正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,适应实施素质教育的需要。

二、培训的对象: 全体教师。

三、培训的内容:

主要内容为:师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究、班主任全员培训等。突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

四、主要的工作

1.继续开展教师职业道德教育,提升人文素养。

继续认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强师德师风教育的若干意见》,通过组织多种形式的学习实践活动,增强教育的使命感、责任感,树立正确的价值观、人生观和事业成就感,做实践社会主义荣辱观的表率。同时结合文明行业创建活动继续开展学生、家长、社会对教师满意度的调查,发现和表彰先进典型,针对存在问题及时采取措施予以改进,继续开展师德专项考核,坚决执行师德修养一票否决制。继续开展师德标兵评选活动。

2.继续鼓励教师学历进修,更新知识水平。

学校鼓励教师积极参加函授、电大和自考学习,按规定发放相应津贴以资鼓励。

3.立足校本,扎扎实实搞好师资培训。

继续开展以促进专业发展的教师继续教育活动,每位教师要过好“五个关” :①教育观念转变关;②课程标准关;③ 现代教学技术关;④ 知识积累关;⑤ 教育教学艺术关。为此,学校将精心组织开展“名师导教”系列活动、主题式教研活动、县市级学科带头人课堂开放活动、学科带头人报告会、科研论坛、各主题研讨会、师徒结对等活动,在各种活动中引领广大教师将新的教育理念转化为具体的教育教学行为。具体工作为:

(1)教研组要围绕《主题引领下的校本教研的实践与研究》课题,以提高教师执教能力、学生学习能力与实践能力为重点,确定各自的研究主题,精心制订教研活动计划,策划好富有实效的方法和组织形式,使我校的校本教研真正是在真实情境下、在主题式的研究和实践中深入开展。

(2)开展“聆听窗外声音”和“教育科研论坛”的活动,使广大教师在和特级教师、教育教学专家、县市级学科带头人对话中成长。

(3)围绕《小学生文明礼仪教育的实践与研究》课题,开展班主任全员培训活动,内容包括了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、班级组织教育的技能、评定学生的技能等,以提高广大班主任教育教学的艺术与技能。

(4)组织开展第二届“乐平杯”课堂教学比赛。本次活动我校将与两所结对学校联合进行。

(5)开展学科基本功比武活动。重点是在青年教师中开展“三字一画”、“普通话”、“教学设计”和“说课”比赛。

(6)实施“名师工程”。按《徐家山小学名师工程管理办法》加强对各类名师的培养、管理和考核,切实发挥名师的作用,以“名师”的培养来带动“名校”的建设。

(7)继续实施“青蓝工程”,建立“新教师—骨干教师、骨干教师—校县级以上学科带头人”两级拜师学艺制度,以促进各个层次教师专业水平的快速提高。

(8)开展创建“学习型校园”活动,继续开展教师的读书活动,推荐书刊,组织交流,征集心得,努力营造勤于学习、善于思考、勇于创新的学习浓厚氛围。

五、组织与保障

1.提高认识,促进教师继续教育工作。学校重视引导教师充分认识继续教育对学校与自身的发展、对学生成长的重要性和迫切性,引导教师积极参与继续教育,从中不断提高自身的综合素质。

2.加强组织领导,狠抓落实。为进一步搞好教师继续教育工作,学校加强对工作的组织领导,确保教师继续教育工作的落实,确保每一位教师在每一学期都有可观可评的进步,综合素质有明显的提高。

3.完善激励机制,浓厚制约氛围。把教师继续教育与教师考核、岗位聘任结合起来,充分调动广大教师参与继续教育的积极性。

附 具体安排: 九月份:

1.师德培训(教师进修学校)2.首届师德标兵事迹交流会

3.县优秀班主任、优秀中队(辅导员)先进事迹报告会 4.青蓝工程启动仪式

5.班主任培训之一:家访大家谈 十月份:

1.教科研论坛之一

2.科研辅导(课题的研究与主体报告的撰写)3.后20%学生交流研讨

4.班主任培训之二:《小学生文明礼仪的实践与研究》阶段性成果交流

十一月份: 1.教科研论坛之二

2.语文、数学学科教学设计比赛 3.青年教师读书沙龙 4.德育例会 十二月份: 1.班主任培训之三:班级常规管理经验交流

2.谈新课程下的课堂教学:《新课程标准下有效教学设计的实践与研究》实践体会谈

一月份:

1.教科研论坛之三:教师的幸福感从哪里来? 2.外聘专家作讲座

3.各级各类学科带头人述职考核 4.班主任工作总结交流

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