高村乡中学政教处工作计划_政教处工作计划中学
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高村乡中学2011-2012 学年第一学期政教处工作计划
本学期我校德育工作将以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》精神,以规范学生养成教育为主线,以加强队伍建设,强化常规管理为重点,以道德实践为载体来开展各种德育活动,切实加强学生思想教育、品德教育、法纪教育及心理健康教育,培养学生创新精神和实践能力,努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的德、智、体等方面全面发展的合格高中毕业生。
一、加强德育工作队伍建设。
1、定期召开德育工作会议。研究班主任工作经验,加强班主任培训工作,完善班主任工作的量化考核方案,进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要加强五个方面的工作:
①抓主题班会进行正面教育;
②加大日常班级管理力度;
③加强“培优”及“转差”工作;
④科学定位学生的操行评语,力求用鼓励性的语言来激发学生的学习热情;
⑤充分发挥家庭教育的作用,鼓励学生进步。
2、寓德育于各科教学中。各科教学有各自传授知识、培养技能、发展智力的任务,同时也肩负着德育的共同任务。教师在各科教学渗透德育,包括教学态度、教育思想、教学艺术、治学精神等对学生都有言传身教、潜移默化的作用。主要抓三点做法:
(1)要求备课认真挖掘教材大纲的思想教育内容,并同德育大纲的教育内容相结合,不失时机地进行教育。
(2)要把德育渗透到各个环节中去,使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。
(3)要求教师为人师表,以身作则,成为学生品德的楷模。
3、加强对学生干部的考察、培养教育工作,积极发挥学生干部的作用,提高学生自治能力。
4、指导共青团,安排组织好全校学生的课余活动,了解学生的思想动态并及时消除隐患。
5、与其他部门协作配合,齐抓共管,形成教育合力。
二、以养成教育为切入点,加强行为养成、法律法制、心理健康等教育,强化良好习惯的养成。
1、继续抓好养成教育,引导学生养成良好的行为习惯。在完善一日常规的基础上,安排好班主任、学生值日,做好日常管理工作,加强学生自我监督和管理,使规章制度内化为学生的自觉行为,以良好行为规范来体现学校管理水平和树立学校形象。
2、加强法制教育,进一步落实《中学生日常行为规范》,继续组织学生学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识,增强法制意识,做好教育防范工作,对重点学生进行重点指导,做好后进学生的转化工作,并且密切联系司法部门,开展好普法教育工作。
3、加强心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,针对当前中学生心理问题,继续办好心理咨询室及在学校网站上开展心理健康咨询活动,多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍,培养学生良好的心理素质。
4、组织倡导开展创建“节约型校园”教育活动。培养学生自觉抵制拜金主义、享乐主义和腐朽生活方式的侵蚀,倡导以勤养志、以俭养德,养成勤俭办校、厉行节约的思想观念、作风和习惯。
三、加强校园文化建设,以良好的校风影响人。
1、强化校园文化建设。在原有校园文化建设的基础上,进一步加强班级文化、宿舍文化的建设,让每个空间都能育人。
2、强化“四风”(校风、学风、教风、考风)建设。学校“四风”建设与学校的生存与发展息息相关。因此,要在全校范围内形成讲“四风”,树“四风”、赛“四风”的浓厚气氛,全校师生身体力行做“四风”的倡导者。
3、开展丰富多彩的德育活动,拓宽育人渠道。
四、强化爱国主义、集体主义教育。
1、多形式地进行爱国主义教育。严格执行《国旗法》,抓好升旗仪式、国旗下的讲话。开展以国家意识、国家观念为基本内容的爱国教育,培养学生的忧患意识。通过黑板报、宣传栏、文娱活动、学校网站等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就,激发师生的爱国热情,并把这种爱国热情落实到“爱班级、爱学校、爱家乡、爱同学、爱老师、爱家长”的六爱教育中。
2、积极开展创建优秀班集体活动。抓好班集体建设,加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成,在服从学校活动统一安排的基础上,开展富有成效的班级活动,建设有特色的班风。
五、加强学校、家庭、社会“三位一体”网络的联系,优化教育环境,全方位育人。
⑴加强家校联系,开设家庭教育讲座,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。
⑵定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系、家长接待日等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。
⑶定期请相关部门人员为学生举行报告会,联系学生的思想实际,进行针对性教育。
六、加强校园安全建设,增强安全防范意识,全面落实平安校园创建工作,配合警区抓好校园周边环境综合治理,确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。
1、教育与防范并重,进一步加强学校安全保卫工作。牢固树立“安全第一”的思想,切实加强消防、交通、游泳、饮食等学校安全教育。坚持“谁主管、谁负责”的工作责任制,各职能部门要定期进行安全检查,及时消除安全隐患。
2、树立依法办学、依法执教的意识,加强教育法规的教育。进一步提高师生的法律意识、安全意识。要平等对待和尊重学生,严禁体罚和变相体罚学生。
3、主动取得司法部门的支持,充分发挥法制副校长的作用。对学生进行法制教育,净化学校周边环境,严厉打击扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动,确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进行。要举办法制教育专题讲座,要结合班会、德育课、国旗下讲话等形式,讲求实效地开展工作,使学生知法、守法。
4、加强校园安全保卫工作,继续落实昼夜巡查制度,及时消除隐患,为学校教学工作提供安全保障。
5、利用班团会、黑板报、广播台、知识讲座等多种形式宣传学习安全知识,对师生进行防火、防盗、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育。
6、严格执行封闭式管理,实行来访登记制度,确保师生安全。
高村乡中学政教处
2011-9-1