教育扶贫教师个人帮扶工作计划_教育扶贫教师个人计划

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泾洋街道办拉溪塘小学教育扶贫教师个人帮扶

工作计划

帮扶教师

何朝斌

一、指导思想：认真贯彻落实镇巴县教体局有关全县教育脱贫相关文件精神，以泾洋中心小学教育脱贫文件为指导，以精准扶贫，不落一人；教育扶贫，育人为本的基础性地位为导向，以“教好每一位学生，温暖每一个家庭”为根本任务，把教育扶贫政策做到家户喻晓。以立德树人，办人民满意教育为根本目标，引领广大教师坚守职业道德，弘扬师德大爱，展示师德风范，推动教育教育扶贫结对帮扶工作。

二、活动主题：全面关爱，精准帮扶

三、活动目标

坚持教育健康、共享、和谐发展的目标，从根本上树立热爱学生、关爱学生之心，真诚理解、关爱、引导、教育每位学生，在生活上、学习上、心理上帮助有困难的学生，采取有效帮扶措施，为他们营造健康、和谐、平等的成长环境。

四、活动措施

师生结对，实现点对点，人对人的帮扶，让每一位教师走近贫困、学困生、留守学生，真正理解他们、了解他们、关爱他们，让在生活上有困难的学生减轻负担，学习上有困难的学生不断进步，做到“教育扶贫，不落一生”。

1.学习辅导

对学困生的学习情况进行分析，制定个体帮扶计

家，养父领养的，养父在车祸去世，现在同74岁的祖母共同生活，家庭没有经济收入，建档立卡户，靠政府贫困兜底保障生活，学困生，留守生。劳动积极，生性文静，不爱说话，不爱交流。主要帮扶错：树立学习信心，养成良好的学习习惯，实施亲情关注，进行心理疏导。

陈永男

五年级

家庭住址杨家河镇贺家山村。做过唇腭裂手术，家庭居处偏僻，缺乏经济收入，经济来源靠父母打短工、种庄稼所得，建档立卡户。帮扶对象属学困生，基础薄弱，智力偏弱，缺乏学习信心。主要帮扶错：树立学习信心，养成良好的学习习惯，加强基础补习。

吴成强

男

五年级

家庭住址杨家河镇贺家山村。家庭居处偏僻，缺乏经济收入，经济来源靠父母打工所得，建档立卡户。帮扶对象属学困生，基础薄弱，缺乏学习信心。主要帮扶错：树立学习信心，养成良好的学习习惯，加强基础补习。

2018年3月1日