“五好小公民”主题教育计划_五好小公民活动方案

2020-02-28 教学计划 下载本文

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2011年“五好小公民”主题教育

活动计划

为贯彻落实好小学生五好小公民主题教育的要求,结合学校的德育教育活动实际情况,现制定我班“五好小公民”主题教育计划。

一、活动目的:

丰富校园学生的课外生活,培养学生从小读书的好习惯,促进学生良好行为习惯的养成。

二、活动主题:文明美德伴我成长

三、宣传学习

1.首先向全班发出倡议,号召大家在“文明美德伴我成长”主题活动中,认真学习礼仪知识,提高文明素养,向不文明行为告别,用自己的行动带动和感染周围同学。

2.学习学校的墙报,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。3.鼓励学生制作张贴文明礼貌用语。

4.家校通,让家长共同参与,形成家校一体教育网络,教育学生养成文明习惯。

5、组织学生阅读学习《小学生文明礼仪知识》《小学生守则》《小学生日常行为规范》,指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。

6、利用中队会举办一次以“文明礼仪”为主题的中队会。让学生了解,其实礼仪就在我们身边。

二、按计划纷纷开展如下活动: 一是老师重视思想教育,纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪,家庭礼仪、社会礼仪;

二是开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明好少年。

三是举行“文明礼仪就在我身边”班级讲故事比赛,自选故事题目,尽情表现,使广大学生感受到文明礼仪的重要性,增强学生“讲文明、懂礼仪”的意识,为弘扬校园文明风尚起到良好的宣传、推广作用。

总之通过此次活动让全班学生不仅从书中得到文明礼仪教育,加深同学们对文明美德的认识,同时让他们更深切地体会到了一名中华儿女应从身边的一言一行做起,从小事做起,努力做一名“传承文明、践行美德”五好小公民。

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