儿童绘画教学计划_儿童绘画教学大纲
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儿童绘画教学计划
辅导员
包彩芳
一、教学目标：
1认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。
2培养儿童对色彩的兴趣，认识并学会使用6-12种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点等。
3从游戏的形式让儿童逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养儿童大胆画画的能力。教学生学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。教学生区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当
二、教学的重点、难点
重点：在于培养儿童大胆画画的能力，逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体
难点：使学生构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，做到色彩鲜明，比例恰当
三、本学期提高教学质量的措施与方法
线、形体的训练
老师要结合日常生活中儿童熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容，如用点画“飘落的雪花”，用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。引导儿童想象滑梯、山坡等，儿童就会懂得斜线的含意。圆是儿童绘画中最早出现的图形，为了使儿童较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法，经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。小班儿童作画时，往往只看一看所要画的物体，只得到一个笼统的印象就终止观察。这样所描绘出的形象，只能是最简单而粗略的，所以教师要注意培养儿童的观察力，绘画一些生动的熟悉的事物。色彩的训练
小班儿童对色彩的感受力很强，但不能正确说出它们的名称，更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来，在作画时，往往任意取用一枝笔不加选择的涂色，或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底。因此，在教学过程中教师要有意识地引导儿童认识几种颜色的名称，学习辩别相近的色彩（认识渐变色），同时训练儿童涂色的技能，不要涂到轮廓线的外边去。
四、教学进度安排
第一周学习画姿，认识直线，折线，波浪线 第二周简单的线条自由发挥组合图形 第三周用所学的各种线条创作组合 第四周练习运用线条 第五周练习画线，创造能力 第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周练习运用画线
练习运用画线、创造能力 认识色彩 学习使用油画棒 画水果练线 会画小树 画大树 线描动物 学会组合画面 线描填色 画房子 画蜻蜓 线的组合
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