综合教研组计划（定稿）_综合教研组教研计划

2020-02-28 教学计划下载本文

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兰溪二小综合教研组工作计划

一、指导思想：

随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。

二、工作重点及要求：

1、严格执行课程计划，开齐开足，专课专上，加大检查和学科力度。

2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯。严格按照教学常规备课、上课、批改作业等，并严抓备课质量和课堂教学质量。

3、加强组内教研，做好听课、评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。开课者要精心准备教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。

4、体育老师做好各项日常工作，开展好大课间活动，贯彻好学校“武术强身”的办学特色。

5、音乐老师要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术展示比赛中取得佳绩，认真开展好社团活动。

6、美术老师在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极组织校内各种比赛，开展好美术社团活动，协助德育处加强校园文化建设。

7、信息技术学科要让学生多上机，多动脑，体现学科特色，提高学生兴趣。

8、积极贯彻学校的校园文化建设战略，努力建设魅力校园。做好班级板报、学习园地、植物角的布置和管理；保护、丰富、完善走廊、楼梯的文化，进一步提升校园的文化品位；深入开展经典诵读活动。以童谣、古诗、三字经诵读为重点，进一步拓展诵读内容，着眼于教育性和启智性。分年级设置目标，严格规定诵读时间、方法、计划、实施；同时，深入推进“读书、写字”教育工程。并将此项工程长期、持久地、有声有色地开展下去，以使书香、墨香充满校园，让师生在读书、写字中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

9、齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。

新的学期，机遇、挑战并存，相信在全组教师的共同努力下，技能组的教育教学工作一定会取得大丰收。

三、主要工作三月份：

1、拟定教研计划和各科教学计划

2、学习备课和作业规范

3、社团活动启动四月份：

1、检查备课、作业

2、协助学校举办好读书节

3、观摩实验小学技能学科课堂教学五月份：

1、检查备课、作业

2、协助学校举办好数学节

3、美术、音乐公开课