文言文六步教学法课题计划_项目教学法的六步

文言文六步教学法课题计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“项目教学法的六步”。

2010年--2011年《文言文“六步教学法”实验研究 》

课题计划

一、指导思想

以第三阶段的课题研究工作“总结结题”为核心，在我校

二、工作重点

1.在前期的研究基础上，进一步加强我校课题的研究，整理、提炼和总结本课题的教学策略。

2.组织课题组课题赛教课。

3.组织课题组老师认真撰写课题论文、案例，参加课题征文比赛。4.做好学校课题终期物化工作。

三、工作思路

1.继续严格按照“五个一”的课题管理要求，组织相应的研究活动，完成相应的研究任务。

2.继续抓好课前10分钟古诗文背诵活动，指导学生进行古诗文背诵。

3.进行“课前10分钟古诗文背诵”优秀班级汇报展示。4.举办“新星杯”古诗文课堂教学比赛。

5.组织7——9年级学生参加古诗文背诵大赛，以此为平台进行古诗文背诵“大阅兵”。

6.组织好课题第二期成果汇编工作，形成课题终期成果群。7.积极向各个教学刊物投稿，并利用学校科研网进行课题信息交流及资源汇集。

三、2010年5月——2011年7月具体工作： 第一阶段：课题准备阶段（2010.5—2010.8）（1）召开课题组工作会议，通过学校课题计划。（2）各实验教师根据学校课题计划制定个人课题计划。（3）组织课题组成员学习相关理论知识，学习他人成功教学经验，提高理论素养，初步摸索“六步教学法”在文言文教学中的活动模式、活动策略及活动思路等。（4）各实验教师根据学校课题计划制定个人课题计划。第二阶段：课题实施阶段（2010.9—2011.5）

（1）根据研究目标、内容、策略并结合学生的实际水平，开展“六步教学法”在文言文教学中的运用，在实践中分析、归纳，不断提高学习效度。

（2）对课题研究资料的收集与整理，写好心得体会，及时进行交流和阶段性总结。

（3）组织参加全县第二届中学语文古诗文优质课大赛。（4）下发课题论文案例比赛、赛教课通知。（5）参加古诗文教学专题讲座活动。

（6）举办“新星杯”古诗文课堂教学比赛，组织30岁以下青年教师进行比赛。

（7）组织全体执研教师参加第二届课题论文案例比赛。（8）组织7——9年级学生参加古诗文大赛。

（9）组织课题组成员到外地参加古诗文教学研讨活动。第三阶段：课题总结阶段（2011.6—2011.7）

（3）收集整理获奖论文、案例汇编成册，制作第二期优秀成果集。

（1）、整理课题研究成果，积累案例分析资料，做好结题工作。（2）、经验交流，成果展示，尝试推广运用。