徐楼中心校教学计划_中心校秋季教学计划

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徐楼中心学校2013年工作意见

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观为指导，认真落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，紧密围绕《濉溪县教育局2013年工作意见》，根据学校工作实际，把立德树人作为基本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保证，优化教育结构，统筹各类教育优质协调发展，加快促进加快推进教育现代化，着力促进教育公平，着力提高教育质量，努力办好人民满意的教育。

二、重点工作

（一）深入学习贯彻党的十八大精神，充分发挥学校党组织作用

I、深刻领会党的十八大精神实质。坚持用十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作。认真开展“中国梦”宣传教育，落实十八大精神进课堂、进头脑要求，培育和践行社会主义核心价值观。全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，着力培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生德智体美全面发展，让每个孩子都成为有用之才。

2、加强和改进学校党建工作。进一步加强学校党组织建设，加强党风党纪教育，做好党员发展工作，充分发挥党员的先锋模范作用。进一步完善教育系统反腐倡廉制度，切实做好信访和稳定工作。深化党务、政务、校务公开，加强廉洁教育和廉政文化建设。

（二）坚持立德树人，着力提高教育质量

3、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。坚持把立德树人作为教育的根本任务，整合德育资源，规范师生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明行为习惯。要充分发挥学校德育工作的领导决策作用，发挥德育工作的整合功能，初中要严格落实班主任班会制度，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力，以评选 “优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。以庆祝第29个教师节为契机，评选表彰一批优秀教师、班主任和教育工作者。各校要充分发挥团、队或学生会的德育功能，发挥学生自我教育、自主管理的作用，在教学中让每个教师肩负起德育工作任务，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

4、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《中学生日常行为规范》为标准，依托校本教材，开展好文明礼仪教育系列活动。利用每周一的升旗仪式、班会、主题教育、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、课间操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生 “讲仪表、讲礼貌、讲勤奋、讲孝道、讲公德”文明素养。结合重大节日、纪念日，发挥团队和学生会阵地作用，每月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育，促进学生良好品质的形成，评选表彰养成教育示范学校。

5、重视心理健康教育。培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好寄宿生、学困生和贫困生的心理辅导；特别关注单亲儿童、留守儿童的心理健康，注意问题学生的心理疏导。

6、重视家校合力教育。沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，学校通过发放《致家长信》，定期召开各年级家长会，深入管理，合力育人。此外学校还要主动争取村委、派出所等方面的大力支持，全方位地促进青少年的健康成长。

（三）教学工作

7、规范教学管理，提高教学质量

①重点搞好“活力课堂”，探索完善“131”课堂教学模式。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、科学化，进一步落实《濉溪县中小学教学常规》。教导处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学调研制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，促进我中心校各年级各科教学质量进一步得到提升。

②加强教学常规管理，中心校将定期组织对各校的教学常规检查，特别注重各校的查课制度、备课和学生作业的检查，以及幼儿园的各种活动计划的落实情况。狠抓过程落实，加大教学过程检查的实效性、针对性，真正起到促进教学、提高质量的作用。实行学生问卷调查制度，重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

③初中要继续抓好段考工作，重视考风考纪教育，努力促进良好学风的形成。从命题制卷到考后分析合理把关，并尽可能加大与周边学校的联系，做好联考工作，真正做到以考促学；加强对考试前、中、后的过程管理，杜绝不良风气的形成。

④提升课堂教学有效性，大力提升教学质量。引导教师更新教育观念，深化对素质教育基本理念和基本要求的认识，着力培养学生的科学精神、创新思维、实践能力与健全的人格。

⑤进一步完善《绩效工资实施方案》，将教育教学质量放在重要位置，充分调动教师抓质量的积极性。

⑥强化工作纪律，确保教学时间。采用多种手段加强教师考勤，保证教师在校时间，做到提高教育教学质量“时间、效率两不误”。

8、加强教育教学科研，走科研兴校之路

教而不研则浅，研而不教则空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课堂教学改革和德育工作开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

①结合教师继续教育，展开新课标学习研讨，通过理论学习，各科教师熟悉新课标内容，能撰写专题心得体会报告。

②初中教导处要着力督促课题研究组开展科研活动，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施新课程的能力。

③积极组织教师参加各级各类教育科研、教学研究竞赛活动，提高论文发表和获奖的层次。

④组织全中心校小学教师召开教学研讨活动，提高教育教学水平。

⑤幼儿园以中心园为主，组织学前老师参加各种形式的教学研讨活动

9、加强教育技术装备研究和使用

重视实验课，提高音、体、美等学科教育装备使用率，发挥图书育人效果，规范管理，重视装备使用过程管理，作好记录，强化专人管理。特别要高度重视“班班通”信息化工作，力争每人本期能利用电子白板进行一次公开课教学。

（五）艺体卫工作。

严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心健康，加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。

10、体育工作抓提升。规范课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动时间；全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确；根据中考体育考试变动情况，加强学生专项训练工作；筹办好中小学秋季运动会。

11、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育，利用橱窗、板报、校园广播等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行体检。

12、艺术工作抓形成。通过组织中小学生绘画、书法比赛，提高学生美术素养；通过校园广播、班级每周一歌、迎新春汇演等，提高学生的音乐素养。

（六）健全管理机制,确保师生平安

13、抓好安全工作，创建平安校园。

落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是深入开展“平安校园” 创建活动，层层签定安全责任承诺书，学校校长与科任教师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。二是定期召开安全工作会。学校要通过召开各班班主任参加的安全会议，定期对学校的安全隐患进行全面排查，逐一分析，逐一排除，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除，提高校园安全系数。三是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力，有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强处理突发事件能力。四是配合有关部门清理整顿校园周边环境治安,维护学校正常的教育教学秩序。五是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。

14、加强饮食安全管理。学校食堂、小卖部的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品

安全教育，建立细致台账，严格把好食品采购的源头关、制作关、储存关、消毒关、留样关等。

15、加强 “防溺水”等“七防”教育。任何时候，不得擅自游泳、戏水；杜绝乘坐无安全保障车辆，严禁驾驶机动车；与镇政府、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

16、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。二是利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育，三是要确保各类设施设备的安全运行，不定期开展安全隐患排查，发现问题及时整改。

（七）保障工作

学校的后勤、财务、图书、档案等工作，为教育教学服务，为师生服务。

17、树立服务意识，强化服务功能。要加强食堂安全管理，保障饭菜质量，使师生就餐满意，就餐放心。及时安装好“班班通”，为信息技术到每个教室提供物质基础。

18、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产，协助后勤保管、使用，监督赔偿，使物尽其用。尤其是要加强对新加固的教学楼、宿舍楼及“班班通”、监控系统、安全设施、绿化带的养护与管理。

19、加强校务公开，提高工作透明度。在宣传栏设立管理工作监督台，接受师生及社会监督。实行有关工作每月一公示或每周一通报制度。凡是涉及学校重大事项，教师关心、家长们关注的热点问题都要及时公开，接受监督。特别是要严格规范教育收费，严格执行收费制度，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。要严肃财经纪律，各项开支精打细算，做到花小钱办实事。

20、规范学校图书、档案管理工作。要及时整理好图书室书籍，定期向师生开放，发挥育人功能；档案室的管理要定人定责，及时收集装订好学校的相关资料。

21、切实转变工作作风。转变会风、文风，精简会议、文件，厉行勤俭节约。强化岗位责任与责在追究}}J度，完善科学决策和民主决策制度，加大教育政务信息公开力度，全面提升教育服务水平。深入推进学习型、服务型、创新型学校建设。

22、抓好工会、共青团及少先队工作。学校工会、共青团、少先队要树立服务意识，做好离退休干部工作及关心下一代工作。继续开展工会规范化管理和教代会工作。做好文明创建、“六五”普法、社会治安综合治理、计划生育、妇女、共青团、少先队工作，做好档案管理、保密、招商引资、勤工俭学工作，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。及时组织召开教代会，激发教师代表的主人翁意识，为学校发展出谋划策。

23、组织学生参加中小学生运动会，争创佳绩；筹备好秋季运动会和元旦文艺晚会。

24、做好教师对生病教师和退休教师的慰问工作，认真落实好惠师政策，努力提高教师的工作积极性。

25、专人负责，组织实施好各项民生工程。

新的一年，新的开始，我校一定会按照科学发展的要求，在县局正确领导下，克服困难、锐意进取、不断创新，全面实现学校跨越性发展。

徐楼中心学校

2013.1.1

后附中心校工作行事历

徐楼中心校2012—2013学年度第二学期行事历

2月份

1、做好新学期开学的相关工作；

2、召开全中心校新学期开学筹备工作会议；

3、开展全中心校中小学教学常规视导活动；

4、各职能单位制定并下发相关工作计划；

5、筹备初中教研组长会议，督促制定计划及教师业务评比细则；

6、检查教师个人教学计划及校本学习计划。3月份

1、做好课题的申报工作；

2、选派九年级教师参加相关学科专题复习研讨活动；

3、选派部分小学英语教师参加县教学研讨活动；

4、选派八年级物理教师参加县教学研讨会；

5、开展小学语文、数学听课调研活动；

6、组织全县九年级第一次质量检测；

7、开展班班通应用技能大赛。

8、召开教研组长会议，检查教师业务。4月份

1、征集县九年级中考语文命题比赛稿件；

2、选派教师参加县八年级古诗文教学专题研讨会；

3、分片举行小学青年语文教师“磨课”展示课活动

4、协助做好中考体育加试、理化实验考试的相关工作；

5、组织全县九年级第二次质量检测；

6、举行小学数学优质课评选活动。

7、召开教研组长会议，进行阶段性总结。

8、开展评选优秀教学设计活动。

9、组织检查各校常规管理和业务工作，督查各校大字开设情况。5月份

1、选派教师参加九年级语文2013年考纲解读及复习迎考交流研讨会；

2、组织义务教育阶段部分年级、学科质量检测；

3、参加县的举办七、八年级语文写作教学专题研讨会；

4、选派教师参加县七、八年级数学教学研讨会；

5、选派教师参加县初中政治教学研讨会

6、选派教师参加县九年级化学教学研讨会；

7、选派部分小学语文、数学教师参加县“第五届青年教师课堂教学展示”活动；

8、组织全县九年级第三次质量检测；

9、选派教师参加县初中语文青年教师“磨课”展示课活动；

10、开展优秀论文评选活动 6月份

1、做好县级立项课题的验收相关工作；

2、公布“优秀教育教学论文评选”结果；

3、各中小学业务督导工作；

4、布置期末考试相关事项；

5、协助做好初中升学考试及中考的组织工作；

6、召开教研组长会议，评选优秀教研组； 7月份

1、做好试卷分析及各科成绩统计工作。

2、做好假期工作安排和安全护校工作。

3、完成上半年工作小结；

4、拟定下半年工作行事历。