三年级语文教学辅导计划_初一语文教学辅导计划

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三年级语文培优辅差工作计划

2016－2017学年第一学期

一、指导思想

在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定优秀，并协助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，特别是应对语文考试的能力。

二、基本情况

三年级学生共有44人，语文学习成绩全班60%的同学较好，但有一少步分同学的学习成绩较差，为了提高学的生的语文学习成绩，制定教学辅导计划。

三、工作目标 1．声母韵母表。2．字、词、句的应用。3．阅读。

4．作文的写作方法。

四、辅导方法措施

1．加强对学困生学习的督导检查，转变学习方法、教育方法。2．合作学习，多方帮教，多措并举、多管齐下。合作学习是学困生转化中必不可少的重要策略。根据班内学生情况进行分组，分散学困生，充分发挥小组合作学习的作用。

3．利用每周的课外活动，指导学困生学习。主要以课堂练习为主，形式比较灵活。教师对学困生进行已学知识点的巩固，更重要的是对学困生进行学习方法的指导。

4．加强家校合作，随时掌握学困生转化情况。各任课教师与学生家长采用多种方式进行沟通：电话联系、家校互访等。学困生的有效转化需要家长更大的支持与配合。

五．辅导对象

培优对象：胡彬彬、余思雅、钟丽君、巫文超、阳欣怡 辅差对象：彭添利、贺子鑫、殷昌鑫、曾锦萍、钟晓辉

二〇一六年九月