户塬中学学年度第一学期数学教研组工作计划_中学数学组工作计划

2020-02-28 教学计划下载本文

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户塬中学2016--2017学年度第一学期

数学教研组工作计划

教研组长

韩友斌

新学期里，我们户塬中学数学教研组将一如既往的做好各项工作，现根据学校工作计划，特制定本学期的教研组工作计划如下：

一、指导思想

本学期我校数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力,把高效课堂教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合“创建学习型组织”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研修，进一步提高我校数学教研组整体教学水平。

二、工作要点

1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率，县质量检测7名前。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，县级教学能手一名，镇级教学能手三名。

3、认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。

4、认真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用，讲奉献、讲学习。

5、深化推广数学作业、练习分层布置课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教学论文并参加各级的评比。

6、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

三、具体措施

1、加强理论学习，提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教学改革创新。

2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。

向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。教研组长要加强组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。

3、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”。

课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方式方法，把“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。

4、加强备课组教研活动，强化教研功能。

各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。

5、加快培养青年教师的步伐，为学校的可持续发展打下坚实的基础。把“磨课”活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径，并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓，为学校的可持续发展打下坚实的基础。校内公开课活动要以青年教师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教学风采赛活动、与贵大附中教研活动等，进行较高层次的锻炼。

6、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。

四、工作具体安排：九月份：

1、学习学校的工作计划，讨论制订教研组计划；

2、制订个人的教学工作计划，检查作业的开展情况； 3.、理论学习，组织讨论有关问题。十月份：

1、新教师公开课与评课活动；

2、学习、讨论新课标的有关教育理念；学习教改经验，教改课堂试行； 3.、找差距，查原因，落实整改措施。十一月份：

1.、组织观摩课，教改课堂听课情况反馈讨论、小结；

2、期中质量分析后分析回顾；

3、学期中期教师备课检查与交流；

4、参加九年级数学学科教学研讨会。十二月份:

1、教学设计比赛；

2、课堂教改模式确定推广实施； 3.、集体备课、随堂听课。一月份：