塔水处上游小学教研室工作计划_小学教研室工作计划
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塔水处上游小学2011——2012学年第二学期
教研室工作计划
一、指导思想
新学期，教研室工作将紧紧围绕师市教研室工作计划及学校的工作计划，以校本教研为主导，以课堂改革为重点，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为切入点，充分发挥教研部门管理、研究、指导、服务的职能，积极开展教学研究，总结推广教学经验，探索教学规律，在实践中不断提高教师素质和教学专业水平，提升教育、教学质量。
二、本学期工作目标
1、通过校本培训，更新教师的教学理念，改变教学方式，树立科学的教育价值观、现代教育观。
2、各学科、各教研组教师群策群力，通力协作，通过集体备课研讨、课题研讨等活动促进学科教学质量的整体提高。
3、继续加强教师基本功的训练，促进教师全面发展。
4、以课堂教学为主阵地，以听、评课为抓手，深入课堂进行听课、评课。
三、促进教研活动管理措施
1、各学科教研组在开学初要结合学校教研室工作计划及学科特点认真制定本学期各类活动计划，活动完毕后，及时、认真作出总结。
2、在开展教研活动时间，教研组长组织组内教师扎实开展教研活动，各成员都要积极参与，教研组长做好考勤记录、活动记录，内容要具体并且注意资料的保存。
3、校领导、教研室、教务处人员对各教研组开展的教研活动进行检查、督促、落实、反馈。
4、定期召开教研组长会议，以便及时掌握、反馈各组的教研动态。
5、进一步规范教研活动管理，以此推动教研活动再上新台阶。
四、本学期重点开展的工作
（一）扎实开展教研活动，提高教师专业素质。
1、要发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。按要求，各教研组每周都要搞一次活动。活动务必做到 “ 三落实、两固定 ”，即计划、组织、内容落实，地点、时间固定。计划要通过开会的形式民主制定，力求人人参与，各展所长。要加强对教研组工作的指导。加强对教研组工作的管理，要在原有基础上，依据学校工作计划，扎扎实实开展丰富多彩的教研组活动，可在开展常规教研的基础上，根据教研组实际开展一些有个性化的教研活动 , 切实解决本校的一些实际问题，从教研中见实效，促进教研组工作更加规范、完善、生动活泼。教研组全体成员和有关领导要按时参加教研组的教研活动，教研组长要作好出勤登记和内容记载。不得迟到、早退或无故不参加。
2、为进一步强化教师队伍建设，提高教师专业素质，本学期充分以教研活动为抓手，完善教研制度，把集体备课研讨作为重点工作去落实，达到集体研讨交流，资源共享的目的。教研活动中所有教师必须发言，不发言的教师会后写出不少于500字的说明。在另一方面建立校级“名师工程”。本学期逐步完善“教学名师”的评选机制，鼓励教师志愿申报校级教学名师，通过听汇报，看资料，比业绩等方式客观公正的评选校级名优教师。学校努力为教师外出听课、进修、参与教育科研、发表教学论文创造条件，使更多的教师成长为“教学名师”，成为学校学科带头人，努力打造趋于合理的人才梯队。
3、充分发挥远程教育作用，做好专家讲座和优秀教师上课的下载刻录工作，把远程教育与教师培训紧密结合起来，本学期组织教师观看电教课3节。实现远程教育“面向学生、走进课堂、用于教学“的教育理念。
4、抓课题研究，本着“定课题、抓提高、重过程、看成效进行课题研讨活动。每个教研组要结合本学段的教学情况确定各教研组研讨的课题，先在本组内交流自己的做法，学期结束形成教学案例在校内研讨交流，直至在指定时间内完成课题研究并将所有相关资料整理归档。
5、积极开展撰写教学反思活动，教师结合自己的教学情况，学生的学习情况认真总结反思，以便进一步提高教学效果。
6、规范试题库、课件库的创建、管理、使用。
7、积极组织教师参加“七个一”活动，即读一本好书、撰写一篇心得体会、上一节公开课、出一份质量较高的试卷、写一篇论文或案例分析、参加一项课题研究、撰写一篇质量较高的教学反思。积极推广高效课堂模式。
8、积极参加师市各类竞赛活动，保质保量的完成上级部门交办的各项任务。
（二）加强培训，夯实基础
1、课堂教学是课程改革的主战场，而师生角色的转变又是课堂教学改革的重要环节。以转变教师教学理念为切入点，通过校本培训与教师自学相结合的形式，使教师素质尽快提升，创设出符合新课程理念的教学课堂。
2、提升教师理论知识与实践水平，本学期校领导、教研室、教务处将组织全体教师进行教学、教研方面的专题培训。
3、鼓励教师树立终身学习意识，利用业余时间主动学习新课程标准、教师职业道德、班主任工作等有关方面的书籍。
4、坚持从教学实际出发，讲质量、求实效，进一步加强教师基本功训练，继续开展课件制作、三笔字练习等活动，本学期举行一次钢笔字、粉笔字大赛。
（三）练好本领，提高素养，树立教师的良好形象
1、组织各教研组教师上好示范、研讨、观摩和汇报等公开课活动，空课教师必须参加听课、评课，形成教师之间相互听课、评课的良好氛围，每位教师每学期听课不少于16节，校领导听课不少于30节、教研组长每学期听课不少于20节，评课时同年级、同学科的教师要积极发言。
2、做好青年教师培养工作，继续开展“名师工程”、“青蓝工程”在教书育人和教育教研中的示范带头作用，开展以老带新、以强带弱的结对子活动，要求结对双方认真履行自己的职责和承诺，通过学科结对教师相互听课，互相交流教学方法、育人方法、在校内上课等活动，以此提高我校部分教师的综合素质。
3、积极认真组织参加片区各种调讲大赛。
（四）积极参加竞赛活动，丰富师生校园文化。
1、积极选拔组织我校英语教师参加师市、兵团举办的小学英语教学观摩及调讲活动。
2、认真组织好各类竞赛工作，要抓好教师的辅导及考试工作，辅导教师要写出认真制定辅导计划、填写辅导记录、写出辅导教案，教研室认真做好检查工作。
3、认真组织学校教师参加师市举办的读书征文、演讲等竞赛活动。
（五）做好其它工作
1、做好各学科、各年级的单元测试和六年级的月考出卷工作以及期中考试、期末考试的试卷审定工作，并做好试卷分析、学情分析等工作。
2、继续做好教师继续教育校本培训、管理工作，做好教师学时登记、汇总工作。
3、注重各种材料收集、整理，为今后的教研活动提供资料。将各类教研活动及时、完整地整理归档。
4、做好月考核工作。
塔水处上游小学教研室
2012年2月28日
附
（一）2011-2012学年第二学期教研工作一览表 二月
1、学期教学教研工作部署会。
2、教研组长工作会议。三月
1、各教研组集体备课。
2、备课教案、作业、听课笔记检查。
3、上报自制教具展品。（4月5日前）
4、课题组上报课题计划及课题研究制度。
5、各教研组每周活动一次。
6、教研教学工作月结会。四月
1、各教研组每周活动一次。
2、各教研组上报课题研究进展情况。
3、课题组活动。
4、督促落实各教研组活动（公开课、集体备课）
5、期中考试组卷安排。
6、备课教案、作业、听课笔记检查。
7、教研教学工作月结会。五月
1、课题组活动
2、完成期中考试相关工作。
3、《如何有效开展课题研究》培训。
4、期中考试成绩分析。
5、各教研组每周活动一次。
6、《如何打造优质高效课堂》专题讲座。
7、备课教案、作业、听课笔记检查。
8、教研教学工作月结会。六月
1、各教研组每周活动一次。
2、课题组活动。
3、撰写教学论文及教学反思。
4、期末组卷安排。
5、教师粉笔字、钢笔字比赛比赛。
6、备课教案、作业、听课笔记检查。
7、教研室撰写工作总结并上报。
8、教研教学工作月结会。七月
1、各教研组上交学期总结、公开课、集体备课、听课笔记、教研活动记录、公开课记录、教育教学论文、教学反思。
2、完成期末考试相关工作。
3、课题组上交课题研究相关资料。
4、上交期末成绩分析表。
5、教研室各项资料整理归档。
塔水处上游小学 2012年3月7日
