四年级数学教研组下册计划_数学教研组教研计划

2020-02-28 教学计划下载本文

四年级数学教研组下册计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学教研组教研计划”。

2017-2018年第二学期数学计划

四年级数学教研组

一、指导思想

本学期四年级数学教研工作,继续以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,在学校发展规划的指引下,以教师的专业化成长促进学校发展为目标,以课堂教学改革为重点,以校本教研为突破口,更新教育教学观念深入研究课程实施过程中出现的新情况、新问题,进一步加强教育科研,寻找解决问题的对策,继续推进并深化课程与教育教学改革。

二、工作目标

1.以学生为本,备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌的教学方法,努力使绝大部分学生都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。

2.组织各位教师认真学习新课标,以适应新形势的需要,同时抓好平时的课堂教课后作业的批改,学生的学习跟踪和集体备课。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点,如何提高我们四年级的数学成绩是我们讨论的最终目的。

3.群策群力各尽所能且分工合作,鼓励老师根据本班的实际情况自编题目。教研活动时安排一定时间让经验丰富的老师介绍经验,指导教学工作相互虚心学习借鉴有效的措施，相互虚心学习,借鉴有效的措施提高整体的教学和管理水平,并强调二次备课,提高课堂教学效果。

4.发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效果的目的。

三、工作重点

1.本学期继续组织教师学习有关课程改革的材料,关注《人民教育》、《小学数学教师》、《小学教学设计》等相关杂志,不断加强业务学习,让学习成为一种习惯。

2.组织教师积极参加教研组的校本教研活动,并尽可能地创造机会让教师多听一些县级、市级名师的观摩课,进一步提高教研组老师的数学素养和教研能力。

3,在学习理论、总结经验基础,组织教师拟写教育教学论文或教学案例,积极参加征文活动。

四、注意的问题

1.注重学生的活动、学习过程,知识的形成过程,即重心前移,注意评价的方式方法。

2.在教学活动中,鼓励学生思维的多样性,避免评价的统一性。3.注重教学素材及呈现方式多样性以及数据的真实科学。, 4.关注学生对知识技能的理解与应用