教学计划(春)_春教学计划

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吕陵镇中心学校

2016--2017学年度教学工作计划

一、指导思想

以《国家中长期教育改革发展规划纲要》为指导思想,以全面提高教育教学质量和强化内涵发展为核心目标，以深化课堂教学管理和强化师资队伍建设为重要抓手，加强常规教学规范化管理，促进教育教学质量的全面提高。

二、主要工作

1.加强专项督导，落实常规教学规范化。

2.进一步加强教师培训学习，提高教师的专业素养。3.强化青年教师培养。

4.继续推进语言文字规范工作，丰富学生文化生活。5.加强学校教研活动指导。

三、具体工作措施

1.落实教学常规管理及检查

（1）计划的拟定。从本学期开始，我们的计划要详实，要按照要求制定，学科计划、教研组计划和个人计划。

（2）备课。教师必须手写教案。教案设计环节要齐全，内容要具体，每课时一定要写明教学目标，教学重点、教学难点、教具、学具准备、教学过程、板书设计、教后反思等。教案书写要工整规范。

课后反思，积极进行教学后反思，教学反思要结合教学实际，记录自己的教学得失。避免应付式的空话、套话。教师要求课课写反思。板书设计，要科学合理、美观，突出一节课的重点难点。

（3）上课。教师要优化课堂教学，课前要充分准备，保证课堂精讲多练，一定带教案进教室，按教案上课，保证课堂有效进行。

（4）作业的布置与批改。老师对学生布置的作业，必须提前确定好（教师要估计学生做作业时间），务求精选，适量。各年级、各学科布置作业要有计划性、针对性和典型性，根据实际需要设置课堂作业和家庭作业。

2.组织培训学习

（1）以专业书籍来促进教师专业成长。有计划、有组织的组织阅读，要求认真做好读书笔记。提倡教师每天坚持不少于一小时的读书时间，以自学为主，一学期完成5000字以上的读书笔记。

（2）教材教法培训。由各学科组长牵头，组织本年级教师学习本册的教材解读，从教材编写的指导思想和原则、教材的特点、教材体例和内容安排、教材使用中应注意的问题和教学建议等方面组织学习。

（3）外出培训。加强教师的外出培训，积极创造条件，2 推荐优秀教师参与各级专业培训学习，提高业务素质。每次外出学习归来都要讲汇报课或开展专题讲座汇报心得体会。

3.强化青年教师的培养

本学期要继续进行“师徒结对”传帮带活动。充分发挥学校各级骨干教师的辐射引领作用和老教师的示范引领作用，加强师徒结对的师傅听课指导、上课引领的落实，来促进学校教师团队的成长。师徒结对中，师傅与徒弟间每学期互听课，培养新教师迅速成长。

4.继续推进语言文字规范工作，丰富学生学校文化生活 在已有成绩的基础上进一步规范自己的用语、书写，使普通话成为我们的课堂语言、校园语言、生活语言。同时，举办相关活动，丰富学生学校文化生活。

5.加强学校教研活动指导

学校教研活动是现在教学工作中的短板，要针对学校或某个活动进行现场指导，同时，要整理好学期中开展的各项教学活动资料存档，要把一个活动从通知到结果的过程性资料完整地收集整理，更好地服务于教学，服务于教师。

吕陵中心学校 2016年9月2日

附件：2016---2017学年度第二学期工作安排

附件

2016---2017学年度第二学期工作安排

二月：

1.开学情况检查

2.多媒体一体机使用方法培训 3.修订常规教学规范化要求 三月：

1.全镇教学工作会议

2.组织参加“一师一优课、一课一名师”活动 3.课堂教学调研 4.常规教学管理视导 四月：

1.“教学开放日”活动

2.教学质量检测（由各学校组织）3.课堂教学调研 4.常规教学管理视导 五月：

1.吕陵、万福两中心学校联片教研活动

2.常规教学管理展评（教案、作业、听课评课等）3.课堂教学调研 4.常规教学管理视导六月：

1.迎接全区课程实施水平与质量监测工作评估 2.期末教学质量检测 3.青年教师培养座谈会 4.课堂教学调研 5.常规教学管理视导 七月：

1.期末常规教学管理检查 2.教学教研工作总结