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2020-02-28 教学计划 下载本文

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家教教育教学计划

一、说明

由于考虑到没有看到教材以及实际的情况还没能详尽的了解两个因素,我还无法把每天的行程进度和教学内容写下来,再次只能初步定下教学计划,可能不够详细全面,该计划侧重强调的是教学宗旨、态度、目标和大概框架。等到看到具体教材和分析孩子的具体情况后,我会再详细制定每天的教学内容以及每周的进度目标,让您参考并提出意见与建议,继而做出补充和改进,争取制定出完善可行的因材施教的教案,从而严谨有计划的实行并达到预期教育目标。

二、教学目标

夯实基础知识,认真完成作业,并做到每周小结,不拖欠学习任务;培养对学习以及生活的兴趣,初步养成主动独立学习的能力;

开展思想道德教育,潜移默化中感悟生活常识,人生道理;

提高语言表达和与人交流的能力,发掘拓展兴趣点;

教育与娱乐,体育运动相结合,丰富学习生活

三、教学态度

为人父母之心,我亦深有感知。虽然这是我第一次带小学生,教育经验可能不足,但是我有信心能胜任这份工作。我个人是非常喜欢和孩子相处的,而且也看过一些心理学方面的书籍,结合自身的成长经历,对儿童心理还是有所了解的。再加之我的性格比较追求完美,做一件事就会努力做到最好,所以在教学态度上我是耐心负责的,我希望能尽我最大的努力来教育辅导他,能在他的成长经历中留下点什么而让他终身受益。我相信通过我们共同的付出和孩子的努力,一定能达到我们的教育预期目的。

四、具体安排

1文化教育

学习科目:语文、数学、英语

时间安排:每天晚7:00~9:00

教学内容:认真完成当天作业,回顾当天学习内容,并对第二天的课程充分预习,在每周周末对本周所学的所有内容做个小结性的回顾,并有简单测验,检查掌握情况,为以后的教育提供指导

详细计划:

1)语文:语文的教学重点在于养成爱阅读多识字的学习习惯;

学习任务:多认识生字,做到正确的读写姿势和握笔方法写字,读

课文,念古诗,看图说话等;

2)数学:重点锻炼数学理解思维,培养初步的逻辑思维能力

学习任务:辅导数学作业,培养计算能力;

3)英语:培养孩子对英语的兴趣,保持其对英语学习的兴趣爱好;

学习任务:看英语故事,学习日常最常见物品的英文说法,练习英

语最基本的日常对话等;

备注:每天的具体的内容可根据孩子的掌握情况在做安排;2素质教育

教育目的:让孩子初步养成独立、诚实、阳光、正直的人格 时间安排:每周周末(周六日)及其它节假日;

活动内容:开展孩子喜爱的体育活动,到户外去了解认识大自然,对事物有初步的认知能力,开展益智游戏,在孩子有能力学好学校所安排的教学任务的同时,适当的教孩子一些课外知识和生活常识;

备注:具体活动可根据孩子的性格特点和到时候的天气情况等诸多因素安排;

五、计划总结

教育孩子是个长期的耐心的任务和事业,不能有半点的马虎大意,更不能糊弄。它需要我们有足够的爱心,丰富的知识储备和人生阅历,坚持不懈的毅力以及认真负责的态度。我深知自己任务的艰巨和挑战的巨大,因此我会珍惜这次机会,用自己百分之百的努力和付出来对待这份工作,我希望这个计划能给我们一个方向性的指导,当然或许会有不够全面的地方,所以我会不断完善补充它,争取早日制定出一套合理科学的教育方案,也希望您能不断提出意见建议,我们共同努力,共同付出,为了孩子能健康向上的成长,更为了孩子能有一个美好的明天而一起奋斗!

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