长清三中初中部上半年教导处工作计划_初中部教导处工作计划

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长清三中初中部2013-2014学年度

第二学期教导处工作计划

一、指导思想：

本学期，我校教导处将根据区教研室的工作思路，紧紧围绕学校“深化改革，全面提升，大面积提高教育教学质量”的总目标，求真务实，在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量，全面完成本学期教导处工作任务，从而进一步提升我校的办学水平。

二、工作目标：

1、加强教导处自身建设。对教导处成员进行合理分工，使其职责更加明晰，加强教导处成员间的团结协作，理顺教导处与级部、教研组（备课组）之间的关系，使教导处的管理、服务、参谋职能更加高效。

2、通过加强教学管理，实现教学质量的突破。本学期教导处将出台一系列教学管理的新举措，实现管理效能的提升。抓管理，促质量。毕业班力争完成学考评价一类指标；初二生地学考成绩较前有大的提升；初

一、初二期末考试成绩在上学期全区排名的基础上再上升一个名次。

3、抓实常规管理,使常规管理的各评价项目更趋科学合理、公平公正。本学期常规管理评价项目的赋分如下：计划、总结（占5%），备课/教案（占40%），作业(占30%)，检测/质量分析（占5%），边缘生/弱科辅导（占10%），听课（占10%）。以后根据情况再适当增减项目。

4、立足课堂教学，开展多种形式的课堂教学活动，积极推进新课改，努力打造高效课堂。

三、工作措施：

1、加强教学管理，提升管理水平。

（1）修改完善教师考评方案，切实发挥考评方案的杠杆功能，激发教师的工作积极性，从根本上增强教育的竞争力。推行对教师的“德、能、勤、绩、”考核考评制度，从师德、工作量、工作业绩、等方面对教师进行考核评定，打破平均分配的做法，打破干多干少、干好干差一个样的弊端，真正体现公平公正。

（2）严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，提倡候课，避免拖堂，严禁空堂。教导处将加强课堂巡视的力度，并作好巡视记录。对课堂纪律差、控课能力弱的教师加强个别指导和跟踪督促。

（3）建立各种检查和评估制度，监控教学过程，严格教学秩序，教导处将对教学常规检查认真记录，继续实行推门听课与领导走课相结合的巡课制度及学生评教制度，检查教师教学情况，保证严格的上课秩序和规范。对教师教学工作进行及时反馈和监督。（4）教案、作业、听课记录由教研组一周一查，开学第一周教导处就把各种表格下发给教研组长。教导处一月一总查，并及时公示检查结果和赋分，一旦公示本月赋分不再改动。赋分将纳入教师考核中。

2、规范教学流程，抓实教学环节，提高课堂效率。

（1）制定计划：开学第一周各任课教师教师必须认真学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确教学目的、重、难点，了解学生的基础上，拟定可行的教学计划，做到目的要求明确，进度适宜，措施得体。计划要有进度表。第一周周五放学前以电子稿的形式上交备课组，备课组长汇总后上交级部和教导处（田主任），下周一进行公示赋分，过期不赋赋分。

（2）备课要求：①纸质手写教案 ②先周备课 ③个数。语数英：4个/周，物理：2-3个/周，化学：3个/周，生物：3个/周，地理、思品、历史、体育：2个/周，音美、信息、综合：1个/周 ④流程：先个人备课：个人在研究课标和教材、教参的基础上写出教案（教案含以下内容，一是课标要求及解读,二是教学重点和难点，三是教学过程，四是教学反思）；再集体备课，集体备课就是在个人备课的基础上取长补短，形成统一的教学目标，确立统一的教学重点，形成统一的作业或练习题。最后用红色笔对教案进行修改即复备。

⑤检查：教研组一周一查一赋分并对不符合要求的老师下发整改通知单。教导处一月一总查。

（3）上课要求：教师严格执行教学计划，按课程表、作息时间表上课（如确需调整，须报级部批准），严禁随意缺课、私自调课和停课。课堂教学要体现新课改精神，先学后教，以学定教，当堂训练。采用组内互助模式。严格上课常规 ：①教师应在上课前1分钟预备时进入教室，目视学生做好上课准备；体育课、实验课、音乐课、微机课等要提前3分钟组织学生整队前往相应地点。②按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不得提前下课，严禁课堂接打手机，严禁课堂抽烟，严禁课堂写教案，不得坐着讲课。③严格要求学生，维持好课堂纪律，上课、下课学生起立时动作要整齐，课堂上要求学生精神饱满，注意听讲，积极参与，决不允许学生趴在桌上听课或者睡觉，保证每一堂课的质量。④对没有按照要求带好课本与相关练习的学生要提出批评教育，保证教学措施落实到位；⑤爱护学生，不说伤害学生自尊的话，不对学生有成见，不体罚和变相体罚学生。⑥提倡使用多媒体上课，加大课堂教学容量，激发学生学习兴趣和学习主动性；请老师们使用自己制作的课件，并提前做好上课准备。

（4）作业布置与批改要求：①形式：语数英理化五科采用作业本，生地政史采用学检 ②次数：语文，每学期大作文7篇，积累本2次/周，数英，3次/周，理化，2次/周，其它学科，1次/周。③全批全改，有等级有日期，④有错题本的加分。⑤检查：教研组一周一查一赋分并对不符合要求的老师下发整改通知单。教导处一月一总查。

（5）边缘生或弱科生辅导要求：①有名单 ②每周不少于2次 ③填写相关的表格 ④看实绩（期末考试成绩提高赋满分，没提高的赋半分，成绩下降的不赋分）。

（6）考试：本学期除期中、期末考试外，在3月和5月再安排两次月考.每次考试要做到“三个统一”即：统一内容、统一时间、统一阅卷。每次考试结束后两天之内，同学科教师必须流水阅卷完毕，并将成绩及时交班主任；阅完卷后，同学科教师坐下来分析试卷，谈发现的问题，找解决问题的办法，并做好记录，上一次考试的情况和这一次进行对照，看上次考试出现的问题本次是否得到了解决；班主任在考试结束后5天之内将各班的成绩统计及成绩分析交级部。配合教育处每学期至少进行一次“学习之星”和“进步之星”的评选活动。用好评价的武器。

（7）听课要求：各备课组要组织组内各教师相互听课，取长补短。听课次数每周不少于1节。备课组每周检查教师听课情况，并及时公布。每学期听课不少于20节，教龄不足3年的教师不少于30节，备课组长、级部主任以上的前勤领导不少于30节。听课时要认真详细记录，做好评价分析，课后相互交流。

3、加强教学研讨，开展多种形式的课堂教学活动，积极推进新课改，努力打造高效课堂，促进教师教学水平的提高。

（1）推门听常态课：本学期加强学校领导班子、教研组长、教师听推门课的力度，全面了解、掌握师生教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，以提高教师课堂教学效率和学生学习效果。

（2）示范课：本学期组织2012和2013年镇教学能手上示范课活动，加强对教师课堂教学的引领。

（3）评优课：结合镇2014年教学能手评选活动，开展校内教师评优课，评选出2014年的教学能手。

（4）研究课：教研组组织好组内的磨课教研，积极开展同组互助活动，依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强教师间的学习交流、互助帮助，取长补短，共同提高。

4、加强对各年级教学的指导,努力提高教学质量

（1）七年级：初一是初中阶段性的起始年级，初一要将良好的学习习惯的养成和学习方法的指导作为教育教学过程中的重点，常抓不懈。为保证在2016年中考中取的好成绩，对语、数、英，特别是数、英一定要打下扎实基础，培养学生良好的学习习惯，激发学生学习语、数、英的兴趣，增强学生学好语、数、英的自信心。通过一学期全体师生的努力，我们也取得了较好的成绩，为了能够把我们的教学质量再迈上一个新的台阶，初一级部要准备抓以下工作：

①着力加强教学过程管理。语数英三科保证学生的作业量，其他学科控制学生的作业量，各学科要加强协调，合理安排作业量，在保证成绩的前提下适当减轻学生负担。课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导。努力提高学生的学习兴趣。

②各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。任课教师在平时要严格按规范要求，从每天学科的作业格式、作业规范开始，到预习、上课、记笔记、复习等良好的习惯的养成，进行有意识的检查，为学生的后续学习创造一个良好的开端。

③重视培优补差工作；各老师（特别是语数英）应根据本班的实际情况，针对学生的特点，可利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，确保每一个学生同步发展。

④继续抓实语数英三科的周清和晨读午练及图书借阅活动。

（2）八年级要巩固养成教育成效，注重学风建设和分层推进，关注学困生，注重学法指导，加强辅导，避免使用简单、粗暴教育方法，继续坚持以往好的做法。本学期初二要进行生物、地理的学业水平考试，建议两科老师尽快结束新授课程，留出比较充足的时间进行复习，复习采用三轮复习法，考前一百天继续采用我校发明的迎考办法进行冲刺，力争学考取得优异的成绩，实现预期目标。

(3)初三毕业班工作。本学期初三毕业班既要完成三轮复习又要应对各类考试还要完成职专招生任务，时间紧任务重。教导处将全力配合初三级部做好各项工作。①要组织初三教师认真学习课标和考纲、注意把握中考信息动向，认真分析学生情况，要研究考前辅导的策略针对学生的心理和生理特点，对学生进行学法指导、自信教育、心理健康、应试心态等辅导。②扎实做好两种边缘生辅导工作，特别是要补齐弱科；扎实进行“班级例会”和“一日一生一谈”活动。落实班主任和教研组长到班听课制度。③搞好毕业班理化实验操作考试、信息技术操作考试、体育测试等中考前的各项考务工作。④认真做好每次考试的质量分析工作，总结得失，强调分层教学，关心不同层次的学生，⑤做好职专招生分流工作，开好班主任、任课教师、学生及家长三个层面的会议，力争完成分流任务⑥做好中考报名工作，保证我校高中生源质量。

5、重视音、体、美、信息、综合实践等学科教学。积极开展兴趣活动，发展学生特长，提高学生综合素质。特别是初三级部面临体育测试和信息技术考试，任课老师一定早作安排，做到心中有数。

6、完成上级部门布置的各项工作和任务。