小学音乐教研工作计划_小学音乐教研活动计划
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2014小学音乐教研工作计划
一、工作思路与目标
全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，推进学校艺术教育发展。深化基础教育音乐课程改革，深入音乐课堂教学的有效性研究；重视音乐课改成果的总结、展示与推广；结合宁安市小学音乐教育教学实际情况，立足基础，引领提升，将宁安市音乐课程改革推向一个深入发展的新阶段！
二、工作要点
1、深入基层服务一线教师，促进教与学方式的变革。
为巩固我市小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。15年小学音乐学科深入教学一线，将开展“送教下乡”、“送培到校”等活动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。
2、提高小学音乐非专业兼职教师专业技能，整体提高我市小学音乐教师的专业素质。根据2014年9月份对全市艺体教育的整体调研，全市4个市直小学，12个乡镇，30多个村小，专业专职音乐教师仅12人，而其他均为非专业兼职教师，且年龄在50岁以上者23人；40-50岁11人；30-40岁16人；25-30岁12人。这其中还包括2014年新招聘的2名音乐教师。由此可见，我市农村义务教育学校非专业、兼职音乐教师数量之多，教学水平与专业技能之低，严重影响着新课程的实施，难以保证音乐教育教学的质量，这种现状成为制约我市小学音乐教育发展的瓶颈。因此，非专业兼职教师专业技能的提升是我们当前需要解决的问题。结合我市小学音乐师资的实际情况，专业与非专业所占比例，建立“业务互助团队”的帮扶链，形成业务提升的共同体，大力实施帮扶促动工程，提升教师素质。
3、开展骨干教师培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐骨干教师队伍。
三、具体安排 3月份：
新学期见面会：
1、布置一学期的具体教研活动
2、建立宁安市小学音乐教师业务成长档案
3、成立专业互助团队 4月份：
1、开展宁安市小学音乐非专业教师专业技能培训 ——《基本乐理与即兴伴奏》
2、对专业互助团队进行跟踪指导 5月份：
1、学区教研活动
2、对专业互助团队进行跟踪指导。
3、准备课题结题工作。6月份：
1、送教下乡活动
2、开展宁安市小学音乐教师团队展示活动。7月份：
1、征集优秀教研成果、工作总结。
2、总结一学期音乐教研工作
宁安市教师进修学校艺体部
2015年2月2日
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