信息技术教学工作计划_信息化教学工作计划

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信息技术教学 工作计划

阿图什市阿扎克中学 信息技术科组 2016年8月

信息技术科组年度教学工作计划

一、指导思想

以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、教师安排与学生情况分析

本校这学期安排七年级、八年级、九年级、高

一、高二年级级上信息技术课。信息技术科组总共有十个人，其中四个老师授课，一个老师负责后勤党建工作，一个老师负责班班通，一个老师负责学校的硬件维护工作，一个老师负责后勤办公室，一个老师在新师大参加培训，另外一个老师在克州电大参加培训，由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有1节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

三、教学内容

七年级 ：

1、计算机认识

2、了解信息技术

3、实习Windows操作系统

4、word基本操作

5、初步认识Excel 八年级 ：

1、电子表格Excel的应用

2、熟练使用 几何画板 软件

3、认识Powerpiont

4、初步认识Flash 九年级 ：

1、认识Pohotoshop

2、初步认识Flash

高一年级：

1、熟悉office操作

2、熟悉Flash,Photoshop 高二年级：

1、信息技术基础

2、网络技术基础

四、教材编写特点

本期 信息技术 使用的教材实用性较强，对内容进行简单归类处理，以活动单元的形式进行呈现，每个单元一个主题，通过实例的完成操作从而掌握软件的使用。编排合理，较能体现学生学习信息技术的特点。

五、教学措施及方法

学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使我校学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：

1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。

2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂时间。

3、对每个班都培养一名信息技术代表学生，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。

阿图什市阿扎克中学 信息技术科组 2016年3月