三年级少先队活动课程教学计划_少先队活动教学计划
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三年级少先队活动课程教学计划
一、指导思想
以江泽明总书记提出的以德治国的战略方针,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示小学生文明礼貌、遵纪守
法、团结互助、友爱同学的新形象。
以十八大精神为指导,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设。以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。
二、具体内容:
(一)、学生的文明行为教育方面。
1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生
不化妆,男生不留长头发等。
2、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。
3、培养学生的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。
实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。
4、学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。
5、礼貌教育:
A 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。
C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语,把他们基本运用在 生活中。
D.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。
6、安全教育:
A、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。B、进一步加强学生行为规范的教育。
C、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。
(二)学生队知识教育。
1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。
2、知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。
3、爱护队旗队标志和红领巾,尊敬国旗国徽,知道升旗时的注意点和礼仪规范。
4、仔细聆听高段学生的大队竞选活动,进行少先队队教育。
(三)培养少先队队干部
1、注意培养队员们的自主意识
2、竞选前明确队干部的职责。
3、竞选中接受全体队员的考察。
4、竞选后及时了解全体队员的评价。
三、具体实施: 第一周:始业教育 第二周:学习国歌
第三周:学习队章、队名的相关历史 第四周:学习队歌 第六周:观看先锋故事;网络检索革命先驱事迹。第七周:红领巾寻访“追梦人”,寻访时代先锋人物。第八周:布置“先锋角”,交流先锋岗体会 争获接力章:
1.能知道队名和先锋的含义,学习先锋有行动。
2.积极参与创建英雄中队或特色中小队,为中小队出一计、献一策。
第九周:过集体生日,三年级同学的9岁生日,以增加集体感 第十周:观看先进人物事迹
第十一周:讲述先进人物故事小比赛 第十二周:阅读民族英雄事迹
第十三周:利用网络检索、图片展示和手抄报、电子报等载体开展主题活动。第十四周:举办“民族英雄知多少”知识竞赛; 第十五周:观看国庆60周年阅兵和群众游行庆典录像 第十六周:观看少年英雄电影1 第十七周:观看少年英雄电影2 第十八周:少年英雄电影观后感讨论