方祥民族小学1教导工作计划专题_小学教导工作计划

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方祥民族小学2013—2014学年度第一学期

教导工作计划

一、指导思想

根据学校工作计划，本学期教导处工作围绕创建教育现代化学校这一目标，以教学研究科学化为方向，以课程改革为重心，以提高教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校教学质量水平，努力为创建工作打下扎实基础。

本学期的总体思路是：抓好教师队伍建设这个根本，抓住教育改革这个中心，抓牢教学质量这根主线。

二、基本情况

1、本学期我校共有30位教职工（其中专任教师16人，特岗教师5人，工勤人员1人，食堂人员4人，保洁员2人，保卫人员2人）。在校教师中，从文凭上看本科6人，大专13人，中师2人；从职称上看小教高级14人，小教一级1人，小教二级1人，未评5人。我校教师的平均年龄为38岁。

2、我校本学期有7个教学班，共有学生238人，其中女生109人。各班人数具体如下：

一（1）班20人，其中女生10人； 一（2）班22人，其中女生10人； 二年级：40人，其中女生16人； 三年级37人，其中女生16人； 四年级35人，其中女生16人； 五年级41人，其中女生18人；

六年级43人，其中女生23人。

三、工作目标

1、巩固“两基”成果，严抓保学控辍。做好学前教育，确保入学率、巩固率、普及率三个100%，残疾儿童的入学率达100％。

2、加强教育科研，继续深入推进课程改革，认真总结反思，改进课堂教学方法，探索课堂教学模式，努力培养学生的创新精神和实践能力，提高教师队伍的整体素质。

3、用规范的管理体系推进教学工作的有效运作。

4、用先进的理念理论推进教师教学工作的自律、反思和主动实践。

5、努力提高教学质量，力争各科人均分都要比往年提高一定的分数。

6、努力提高学生的思想品德，教育学生人人争当优秀学生。

7、抓好后进生、学困生、德困生的转化帮扶工作，促全校教学质量均衡发展，稳步提高。

8、立足本校师资培训，继续深入学习新课程，努力掌握新课程教材教法，充分运用多媒体教学和现代远程信息技术图书等教育资源。

四、规范教学常规，提高教学质量

良好的管理体制是顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期教导处将加强教学常规管理，明确教导处，教研组职责，有效开展各项工作。

1、落实课程计划，开足开齐各类课程，注意课表的严肃性。课程表是教导处经过统一安排的，对全校的课务有一个通盘的考虑。因此，要注意它的严肃性，每一个人都应按课表上课，如有特殊情况，应事先与教导处打招呼，与科任老师协商，不能出现上课铃后无教师上课的现象。

2、搞好培优补差，树立为全体学生服务的思想。

每学期我们的授课任务都很繁重，学习时间也很紧张，每一位教师都应

树立责任意识、质量意识，全力抓好自己所任教学科的教育教学工作。同时，教师应加强师德修养，确立为“教育服务”的意识，积极主动地变革师生关系，尊重学生、关爱学生，以平等民主的态度对待学生，真正将学生当成学习的主人。在教学活动中，正确对待学困生，成立学生档案，教导处不定期对学困生进行不同形式的调查并及时与教师反馈和学校领导通报，使每个学习有困难的学生都有进步，让每位家长都放心满意，争取使我校的教育教学水平再上一个新台阶。

3、加强师德师风建设。

结合学校政治学习，引导教师树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。不断提高师德水平，坚持制止和杜绝违反师德规范行为，杜绝一切体罚和变相体罚现象，在社会上树立良好的师表形象。

4、创设良好的骨干教师成长环境。

继续高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子，积极鼓励他们参加各级各类学科竞赛、评优课比赛，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会。

3、加强青年教师培养力度。

组织教师进一步学习、研究《基础课程改革纲要》和各学科《课程标准》，在学习中更新教育观念。鼓励教师参加高层次学历培训，继续通过校本培训来提高教师教学的能力、教育科研的能力和科研信息的能力。

教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。因此，要重视反思在日常教学中的作用，养成良好的反思习惯。

五、功能室、教研组及班主任工作安排

1、功能室工作安排（1）远程室管理员：潘浩翔

负责：认真履行《远程室操作管理员职责》，热情为全校师生服务 协助：校长室、教导处、教研组搞好校本培训及教研活动（2）仪器室（含自然实验室）管理员：李明忠

负责：认真履行《仪器室管理员职责》，热情为全校教师的教学服务 协助：校长室、教导处、总务处搞好相关工作（3）图书室管理员：吴 翠

负责：认真履行《图书室管理员职责》，热情为全校师生服务 协助：教导处、总务处搞好相关工作

2、教研组工作安排（1）语文教研组长：覃 昕

主持：语文教研组、语文组办公室工作 负责：语文组教师业务检查（2）数学教研组长：杨光明

主持：数学教研组、数学组办公室工作 负责：数学组教师业务检查

各教研组具体各拟定一份小课题研究计划和一份研究方案，然后课题实验教师按研究方案在教育教学活动中实验应用，期末由课题实验教师撰写课题实验总结。

3、班主任工作安排 一（1）班班主任：杨光明 一（2）班班主任：李明忠 二年级 班主任：覃 昕 三年级 班主任：李春花 四年级 班主任：潘浩翔 五年级 班主任：谢胜权

六年级 班主任：唐光成六、教育教学工作要求

为教育好每一位学生，提高我校教学质量，本学期在教育教学工作中作出如下要求：

1、听课要求：根据州教通[2009]24号精神，结合我校实际情况，本学期要求：校长至少要听13节课以上，教学副校长和教导主任至少要听16节以上，教研组长至少要听13节以上，其他教师至少要听课10节以上。

2、作业要求（语文、数学、英语）：根据州教通[2009]24号精神，结合我校实际情况，低年级作业尽可能在课堂上完成（一般每天1次），中、高年级每天布置一次作业，三年级以上作文批改一学期不少于8次；非统考科目的作业由科任教师自行安排，让学生在课堂上完成。

3、家访要求：每位教师在教育教学中，要多家访，及时与家长取得联系。班主任家访要求对自己所担任班级学生人数15人次以上，非班主任的科任教师要求家访10人次以上。

4、在期末教学总结中每位教师必须撰写一篇以上的教育教学论文（不要求一定是发表的刊物，但必须存入自己的个人档案中）。

七、工作要求

1、提高备课质量。每个课时都要认真备好；在备每个课时都要求有教学目标，有教学重难点;教学过程中不仅备知识点，更要体现教法和学法。

本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。

对于作业设计和批改，每位教师要认真对待，力求科学客观、有效、积极响应减负工作要求，严禁以罚做作业来变相体罚学生。注重对随班就读生的作业要求，要根据学生的实际接受能力来落实。

学生学习效果的检测，结合县局精神，由学校统一组织，以班级为单位，组织期中、期末两次大规模的检测；各常识学科最终进行综合考察。特别要求抓好各科试卷分析报告，充分发挥检测的功能。

2、切实抓好教学质量工作。根据上学年期末的统考成绩来看，我校各年级大部分学科在乡内县内的排名比较落后。我们通过分析认为主要问题有：在相同生源的情况下，学校班级之间依然存在发展的不平衡，班级管理的差异明显；部分教师自身的素质的缺失，上课流于形式，心里没有集中在课堂，导致教学效益不高；教师不重视学生良好的学习习惯和学习品质的培养；对待学困生缺少应有的基本关注，任其自生自灭；教师忽视了单元检测和练习巩固的作用等。针对这些情况，学校将进行认真细致的个案分析，找出教师中存在的问题，认真整改。

3、代占课补贴以及出差管理。结合我校实际，本学年代占课及晚辅导补贴分配如下：

⑴代课补贴，如有教师请假或者出差，教导处安排去上该教师的课的，代课的老师每节课补贴7.00元。

⑵占课补贴，如有教师请假或者出差，教导处安排或自主去占课维持纪律或上自己课的，占课教师每节课补贴3.00元。

⑶晚自习补贴。教师上晚自习每节补贴3.00元，但是教师如果没有请假也没有出差而有晚自习不去上的算是缺旷晚自习，缺旷每节晚自习扣其晚自习补贴费每节3.00元，并承担在晚自习期间学生发生的一切事故责任。

4、出勤管理。本学期教师请假必须拿请假条到校长室批准签字（请假的单位是天或半天），然后把请假条交到值周组作记录，值周组再转到教导处存档。如果有事不能到校上课又没有请假而叫其他老师帮自己代课的视为旷工。

5、值周工作。行政值周要做好该周的工作安排部署及总结，指导值周教师工作，周末汇总该周教师出勤情况，交给教导处存档。值周教师要认真履行值周教师职责，听从行政值周的安排，认真如实填写教导日志。

八、具体工作安排 九月份：

1、做好期初开学工作。迎接开学检查工作，发放教科书、教师用书。

2、跟踪上个学年学生的去向和收集整理好转入转出学生的印证材料。

3、举行开学典礼。

4、制定各科教学计划以及班级活动安排。

5、学期初的备课、计划检查。

6、做好文化户口册的核对，滚动好适龄儿童入学情况。十月份：

1、全力以赴，做好2013年教育统计上报工作。

2、对学生进行爱国教育。

3、少队部举行“我爱读书”主题黑板报活动。

4、组织学生进行高排芦笙舞排练及参加雷山县八大民族舞蹈比赛。十一月份：

1、举行小学语文、数学教研活动。

2、配合州县安排，做好教学质量监测工作。

3、对学生进行德育教育和安全教育。

4、进行半期检测并做好分析。

5、期中教案作业及业务检查。十二月份：

1、举行12.9爱国庆祝活动。

2、冬季安全教育。

3、考察科目进行考察。

4、做好期末复习工作。2014年一月份：

1、对学生进行考试前复习教育，迎接期末考试。

2、对学生进行寒假安全教育。

3、撰写教育论文和教育教学案例。

4、期末教案作业及业务检查，教师业务考核工作。

5、期末工作总结。

以上计划，将在具体实施过程中不断调整、完善。我们坚信，在上级部门和学校相关科室的大力支持与指导下，经教导处的努力工作，一定会取得预期的效果。

方祥民族小学教导处 2013年9月25日