人教版五年级语文下册第七单元教学计划_语文第七册教学计划
人教版五年级语文下册第七单元教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文第七册教学计划”。
语文学科五年级下册第七单元计划
教材分析本组围绕“作家笔下的人”这一专题，安排了3篇课文，其中一篇讲读课文由3个片段组成。这3篇课文有一个共同点，就是作品中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。作家在刻画人物时采取了不同的手法，有的侧重从人物的语言方面，有的抓住人物的动作，有的以描写人物的外貌、神态、心理为主。这3篇课文向我们展示了描写人物的一些基本方法。此外，本组教材紧紧围绕专题还安排了“口语交际”“习作”“交流平台”等内容
教学目标 根据本组教材的编排意图和学生的学习实际，本组教学要注意以下三点：一是要充分利用学生已有的读写知识和经验，以此为基础来学习本组教材。二是要注意整合和提升，注重将学生已有的关于“写人”的读写经验与本组教材的学习有机结合。
教学建议 学生曾阅读过大量的以写人为主的文章，也写过这类作文，已经积累了一些这方面的读写经验。以此为基础，教材又专门安排“作家笔下的人”一组课文，其意图，就是让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。这是本组教学的重点，也是教学的难点。
教时分配 教学本组教材可用14—15课时，其中精读课文4—5课时，略读课文4课时，口语交际1课时，习作3课时，“回顾•拓展”2课时。
人教实验版五年级语文下册第七单元教学计划一、教材简析：本单元围绕“作家笔下的人”这一专题，共安排了3篇课文，其中一篇讲读课文由3各片段组成。这3篇课文有一个共同点，就是作......
人教新课标五年级下册第七单元测试题一、把汉字与对应的读音连接起来。lǎorónɡniǎnjiēsǒuchāo皆钞熔佬撵擞二、填字成词。文质()()仪表()()虎背()腰神采()()满面()风......
第七单元 数学广角第一课时：找次品 教学目标：1 ．通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。2 ．感受到数学在日常生活中的广......
第七单元教学计划一、单元教材分析：本组围绕“作家笔下的人”这一专题，安排了3篇课文，其中一篇讲读课文由3个片段组成。这3篇课文有一个共同点，就是作品中的人物形象非常鲜明，各......
第七单元教学计划教材分析：本组课文编排了《爱因斯坦和小女孩》《宋庆龄故居的樟树》《黄河的主人》三篇精读课文、《习作7》和《练习7》。教学目标：1.凭借对课文语言文字的理......
