胡传亮：继续教育计划_网络继续教育研修计划

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2014年继续教育个人学习计划

海南临高思源实验学校胡传亮

为了更好地落实省、县和学校2014年继续教育计划的有关要求，督促自己有计划、有步骤地搞好继续教育工作，不断更新教育理念，提高教育教学与教研能力，促进自身的专业化成长，提高教育教学质量，特制定本计划。

一、指导思想：

以省、县和学校继续教育文件要求为核心，认真学习、落实《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等师德建设文件精神，不断提高职业道德修养，掌握新的教育理论和教育技巧，提高自己的教育教学和教研能力，为促进学校教育事业的健康发展作出自己应有的贡献。

二、学习目标：

1、通过学习，不断强化“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德修养和依法从教的意识。

2、通过学习，不断提高自己的教育理论修养，丰富自身的教学技能。

3、通过学习，不断增强教育教学实践能力，提高教育教学质量。

4、通过学习，不断增强教育科研能力，促进自己的专业化成长。

三、学习内容：

1、学习时事政治，在政治上与党中央保持高度的一致。

2、学习法律法规，提高依法从教的能力。

学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规，进一步提高法律素质，做到懂法、守法、用法，依法从教。

3、学习职业道德教育材料，提高自己的师德修养。

以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》等为主要学习内容，学习校内外优秀教师的先进事迹，把爱与责任的教育放在师德建设的首位。

4、学习教育理论，提高自身的理论修养。

利用业余时间，学习教育学、心理学和教法学，以及国内外其他先进教育理论，不断提高教育教学水平，更好地服务于基础教育。

5、学习继续教育文件和相关课程，圆满完成上级布置的学习任务。

四、学习形式：

除了参加学校和上级集中培训、校本培训外，主要进行自学，通过听课、上课、听报告、观看录像，开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行。

五、具体措施：

1、积极参加上级和学校组织的专题讲座。

通过专题讲座培训，了解国家新课程改革的重大意义和新程体系的主要内容，关心、参与我校新课程改革和实施素质教育的实验研究。

2、积极自修反思。

在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视

和分析，用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察水平，促进自身能力的发展。

3、积极参加校本培训。

以学校为主阵地，结合自己教学中的实际，深入研究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。

4、积极参加学校和语文组课题研究。

积极开展课题研究活动，不断改进自己的教学，及时总结教学经验，探索教学规律，将课题研究落到实处，圆满完成本年度的课题研究任务。

二0一四年二月