陈滩小学教师个人素质提升计划_小学教师个人提升计划
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陈滩小学2009年度教师个人素质提升计划
马虹娟
为了落实教育局提出的关于提高教师的个人素质要求,结合我校和自身实际,现将2009年度个人自身素质提升工作安排如下:
一、认真读好一本教学专著,为提升个人素质打下理论基础。
本学期我研读的教学专著是《小学语文教学行为的创新》。为了提高学习的效果和过程,我把这本书分解在平时的工作中,每周读书学习的时间不少于3小时,记录学习笔记不少于500字,写心得体会不少于200字,每月结合自己的学习和教学,写教学案例或反思不少于2篇;并将自己的教学和学习收获及时上传到博客中并积极向《古峡教研》、《宁夏教育》等公开发行的刊物中投稿,与同行共同切磋交流,不断提高自己的专业理论素质和业务水平。同时积极参与学校、中心学校和上级部门组织的各类业务培训和教研活动,利用自己的博客和网络教研的优势,积极与专家进行对话交流,不断开拓自己的眼界,改进自己的教学,提高教学的效率和质量,适应时代发展的要求。
二、积极开展小课题研究活动,为提升个人素质做好实践练习
本学期我继续以《情境导入新课》为研究内容,在以前研究的基础上,做好课题研究工作的结题工作。将继续充分调动我校全体语文教师的积极性,做好课题研究资料的收集和整理。要求每位教师每月把自己研究的结果以反思、案例、教学设计、论文等形式上交,上交篇数不少于2篇,并组织集体交流,并及时将优秀成果上传到学校博客中,并积极向各类刊物投稿,提高研究结果的价值。同时要求语文教师在课堂上、教研中落实课题研究成果,把课题研究落实在教学的角角落落,真正做到小问题真探讨,小课题真研究,逐步提高语文的教学质量。让课题研究成为提高教学途径,让课题研究成为教师成长的摇篮。
三、加强自身能力提高,提升个人素质。
本学期我将结合自身的实际,练习个人的基本功,提高自身能力。我准备每天练习一页钢笔字、一页简笔画,并积极参与UC房间的美文朗读,逐步提高个人基本功,顺利教育的新形势,为学生做出榜样。
我想提高我的努力个人的素质定会有较大的提升。