教师个人成长研修计划_教师个人研修成长计划

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2013-2014教师个人成长研修计划

世上无难事，只怕有心人！每个有追求的教师，都应具有自己的理想，有自己的专业发展目标。我根据自己的现状给自己制定了个人成长研修计划。

1、努力提高自己的政治思想素质，加强理论学习，积极参加各级各类的师德教育实践活动，认真写好学习体会。与局领导、教委领导、校领导保持一致，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风，能较好地把握教学规律，灵活地运用教学方法，有较强地组织驾驭教学的能力，提高教学基本素养。

2、要上好每一堂课，把教学能力的提高落实在每一节课的课堂教学中。课前充分备课，认真学习教材，分析教材，在备好每一节课的同时，也要学会备学生，因为每天的课都是生成的，不是一成不变的，教师要掌握应变处理的能力。并在课后认真反思，努力改进课堂教学。

3、学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我才能获得进步。在自身的专业知识层面上，要加强学习，扩大自己的知识面，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，主动探索教学理念，在教学中用先进的教学理念进行科学教学，努力提高自己的教学基本功，切实打造“高效率课堂”。

4、积极参加教研活动，认真听课、说课，积极评课，参加理论学习，写好学习笔记。扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长，汲取好的教学管理能力。每学期准备一节“公开课”，写一篇高质量的论文。

5、主动认真练习“三笔字”，养成良好的阅读习惯，做好读书笔记，写好教学反思、教学随笔、论文等。使知识不断积累，思想与时俱进。努力使自己业务水平再上新台阶。为学生营造和谐的学习氛围，成为学生喜欢、家长放心的好老师。

6、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，认真参加天津市中学教师第五周期继续教育全员培训，在实践中不断提升、积累智慧、注重教学反思，要学会做研究型的教师。

我相信通过自己不断地实践、反思，我将学会更多，进步更多。我一定会加

强教育技能培养，提高管理能力，强化自我修炼。教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。我会始终不忘自己为师的职责和使命，争取做一个更优秀的人民教师！