上学期音乐课教学计划_音乐课教学计划

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音乐课教学计划

这个学期我担任了2——6年级的音乐课，这对我来说是 一项新的任务，也是对我的一个新的考验，有一定的难度，因为我要面对的，低，中，高，三个阶段不同年龄的孩子，她们的年龄不同当然对知识的接受能力也是不一样的，不过我相信，凭着自己的努力，在这个学期中我定会有一定的收获和进步。

一：教学分析：

1.本学期，针对二年级的音乐课，我本着不同的学生用不同的教法，应该引导学生正确的对待，爱听，爱学。爱唱，培养学生的专长，“普遍培养”“重点提高”是学生各方面均有提高。二年级的学生小，重点发展舞蹈律动的学习，增强学生身体的协调性，让学生身体的协调性和节奏感。.三..四年级的学生是中年级的学生，他们对音乐课已经 有了比较深刻的音乐基础，比较守纪律，在知识接受的能力上也比低年级的学生快很多，在声音方面也比较明亮，感情处理能够参考老师的建议，对歌曲的处理也比较细腻和丰富，三，四年级的乐理知识增加了很多，这个年级段的学生主要以乐理知识的巩固为主要。本学期我要加强巩固音高的概念，巩固学生对，音的高低，长短，强弱的感觉。使学生在学习中不断的积累乐理知识。

3..本学期针对五六年级教学，激发学生的学习兴趣。同时适当贯穿一些乐理知识，多进行一些创编活动，如：歌词创编、节奏创编和动作创编等，这些可以提高学生的创新与想象能力，训练综合音乐素质及多方面知识的结合，充分发挥想象空间，得以整体的提高。通过有感情的演唱及表演，能够感受音乐在活中的审美及教化作用，从而培养学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。让学生能够掌握基本的音高、节奏、节拍等乐理知识。

二，提高教学质量措施

音乐课最大的特点就是 寓教于乐，在教学中可以更好的发挥学生的想象力，为了更好的发挥音乐的优势，可以针对不同年龄段的孩子采用不懂得教学，主要结合五六年级学生活泼好动、有一定的思维分析能力等特点，可以适当设计一些游戏及动作表演手段，营造不同的教学气氛，在音乐教学中培养学生的创造意识，让孩子充分的展现自己的想象和表现。

三，提高自身的素质和修养

1.加强理论学习，树立正确的教学观念，提高自身道德品质修养，多向其

他的老师学习，加强操作方法的操作很训练，切实的提高自身的业务水平，提高自身的音乐修养.2.注意自身心理素质的培养，为学生营造良好的学期气氛，加强把握控制

课堂环境的能力，提高教学质量。

牛 丽 媛