小继教学习计划.2_小继教学习计划

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继续教育个人学习计划

（2012～2013学年度第二学期）

教师:×××

随着时间的推进，不知不觉中，2012～2013学年度第二学期的继续教育工作开始了，结合国家的方针政策、学校的继续教育计划和自身实际，现将这一学期的继续教育学习拟定如下计划：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，坚持以质量和效益为重，始终保持为学校的发展服务、为自己的教育教学服务，为学生的成长服务的理念，努力打造自己成为师德高尚、业务精湛的人民教师。

二、学习内容和学习要求

根据“十二五”中小学教师继续教育工作的总体目标和要求，始终坚持“一德四新”的学习。在学习中，积极学习学校及上级各部门所组织的培训，专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。将学到的知识渗透教育教学活动中，学以致用。用学到的知识服务于教学，服务于学生。

充分利用课余时间，加强“一德四新”的学习，以继续教育课本—《教师课堂教学常见技能问题》、《关注教师的心里成长》、《小学数学教学策略》《有效教学的理念与实践》、《教师管理智慧》为载体，利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中作好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进经验整合自己在学习和工作之中。

三、学习方式

采用集中学习和自学为主，适当利用时机参加各级各类的培训

四、具体措施

1、积极参加上级部门组织的继续教育学习，领会精神，着力提高自己的素质。

2、积极参加学校举行的教研教改活动和新课标的解读，努力为自己的教

育教学工作服务。

3、以《教师课堂教学常见技能问题》、《关注教师的心里成长》、《小学数学教学策略》《有效教学的理念与实践》、《教师管理智慧》为载体，坚持每天学习，提高自己的能力。

4、注重理论与实践相结合，重视所学知识在教育教学中的运用。

5、认真作好各学习内容的笔记。

6、在规定时间内按质按量认真完成各学科作业。

7、认真撰写学习心得，总结得失。

2013年3月