青年教师计划_青教师培养工作计划
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青年教师三年培养规划
“刀不磨要生锈，人不学习要落后。”世间每天都在发生着日新月异的变化。因此对于站在教育第一线的我来说是一个很大的冲击和挑战。只有不断学习，不断更新观念，才能跟上时代的步伐。在学习中逐步提高自己、完善自己，在学习中逐步成长起来。
一、发展目标
(一)、富于创新，勇于探索的教师队伍。忠孝仁义身体力行，做高雅之事，德智体美全面发展，成有用之人。
(二)、努力钻研学术、安心教学，不断提高学术水平、创新能力和教育教学能力，尽快成长为教学、科研和学科建设的重要力量。
(三)、提高自己的审美情趣、审美能力，能欣赏美和接受美的熏陶，逐渐设计一些较为和谐、美观的环境。
(四)、勤学习，善思考，能够把学习、生活、游戏、运动等书籍仔细地阅读一遍。提高自己的理论和实践操作能力。
(五)、虚心地向同行、优秀教师、骨干教师学习，学习她们在主题活动中全面的思考、精心的设计、到位的总结。
二、培养内容
(一)、热爱祖国，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神，品德高尚，公正廉洁，作风民主，团结协作。
(二)、掌握现代教育理论，有坚实的理论基础和丰富的教学经验，具有科学精神和改革创新意识，在教育教学改革中取得创造性的成果和做出重要贡献。
(三)、教育教学思想先进，教育教学艺术精湛，教学风格鲜明，富有特色，教育教学实绩突出。
(四)、认真研究教材：正确把握教学大纲，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，(五)、依法治教，全面贯彻党和国家的教育方针。严格遵守各项教育法规，师德高尚，爱生敬业。
(六)、教育教学的科研能力突出，又获奖或发表的论文。
(七)、苦练“三字” ：钢笔字、毛笔字、粉笔字能达到规定要求。
三、具体计划与措施
(一)、继续踏踏实实、勤勤恳恳地努力工作，尽自己最大的能力，做到三个心：爱心、耐心、恒心。
(二)、做一个有心人，不断收集有关美术的作品、图片、资料，并把它整理好。提高自己的审美情趣和能力，化，学习其他班级环境创设的长处，能够为幼儿创设寓教寓乐的环境。
(三)、积极参加各项学习活动，特别是外出观摩活动。认真做好学习笔记，使每一次的学习活动都对自己有所启迪、学习活动。
(四)、对新课程、新教材理念，以及活动价值的把握，特别是理论指导方面。我需要平时多看看各种书刊杂志：课程指南、幼儿教育、学前教育等等。每月每期都不要漏看，从书中吸收养分，儿的发展目标做到心中有数。
(五)、虚心地向同行学习，从优秀教师的活动案例、活动设计中去体会，并结合自己的教学能够灵活地学，有创造性地学。
(六)、在集体场合能够仔细地聆听每位教师的发言，学习他们对问题的分析、思考、研究和大胆表述；学习他们语言的简洁、(七)、勤于思考：每次活动前期有一个全方位的思考。活动的预设、活动价值的定位、幼儿年龄段的把握、活动前的准备、活动中的具体操作、适时的调整、活动后的反思„„只有不断思考、自己更快地有所提高。
（八）、向优秀教师学习出题及作业讲评
归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，方面加以重点学习。要能把握好分层教学和分层布置作业的技巧。
教学和课后作业巩固有针对性，有所获，学有所得。
（九）、每月向指导教师提供一份典型教案,才会使,提高备课能能够更好地呈现幼儿的作品。多关注周围的环境变有所帮助，使每一次的学习活动成为真正的提高理论水平和实践操作能力。对各年龄阶段幼精练。尝试发表自己的见解和想法。不断问自己为什么、不断从中提取经验。要在作业、出测验卷；测试后如何总结、使学生知识掌握的更加牢固等这样才能使得照顾到方方面面的学生，使其均能在一节课中学请指导教师指导备课方法
力。
（十）、每周至少向优秀教师听一次课，并且仔细作好评课笔记，参与讨论和倾听。使自己以更广阔的视角，更深入的分析，理解教学实践中出现的各种教育现象，从而准确的找到解决问题的方法。
（十一）、主动和指导教师开展谈心活动,学习指导教师严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。
（十二）、每月制定好学习和实践的内容，写读书笔记、学习体会、反思笔记等。(十三)、每学期期末要写好学习心得和学习提高小结。
(十三)、每周练习“三字” ：钢笔字、毛笔字、粉笔字。
我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情！
信息工程系王欣
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