小学学校教学工作计划_学校教学工作计划小学

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中江县太平乡中心小学2014年度教学工作计划

一、指导思想

本学年，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“新课改”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

二、工作要点

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。努力创设教师的发展空间，以多种活动促进教师发展。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。

三、具体工作：

（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。

2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。师徒结对安排：李丽红—张春艳

覃定香—黄娟

周云恩—刘薇薇

李玉洁—蒋敏

3、开展专题讲座活动，请我校优秀教师将自己的教学经验和大家分享，共同成长。

（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

1、严格执行“六认真”

①备课

三至五年级教师备课必须按要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。

②上课

课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

③作业

生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每月检查。

④辅导

杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。

⑤考核

语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。⑥总结

对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

2、抓好起始年级，促进各年级均衡发展。

作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。

3、加强教学监控，确保课堂教学有校性。坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。

4、本学年教学将进行“量化考核”。

四、具体活动安排如下： 九月

1、制定教学计划，教研组制定教学计划。

2、开校备课检查

3、开学典礼

4、新教师入职试讲

5、开展教师传帮带活动 十月

1、第一次教学常规检查

2、教学经验交流专题会

3、新教师成长课 十一月

1、开展语文、数学、英语教研活动。

2、第二次教学常规检查。

3、教学进度检查落实。

4、组织期中质量检测、质量分析。十二月

1、教学经验交流会

2、第三次教学常规检查。一月

1、第四次教学常规检查。

2、各科授课完毕，综合科期末检查。

3、组织学生期末测试

4、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作

5、学校、个人学期工作总结，各项材料存档