新阳中学语文教研组工作计划_中学语文组工作计划

2020-02-28 教学计划下载本文

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语文教研组工作计划

本学期语文教研组工作，将继续全面贯彻落实学校教育教学工作计划，进一步加强课堂教学研究，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。根据我校有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。具体如下：

一、指导思想：

以《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进语文新课程改革。加强语文教学案例的研究和教学论文的撰写，加强语文课题研究，以推动教改的深化；立足课堂教学改革，旨在全面提高学生的语文素养，在改革以传授为主要模式的课堂教学同时，进一步开展研究性教学的探索，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设有活力的语文课程。

二、具体工作及主要措施：

（一）打造学习型团体 '学然后知不足'。教书育人是一项常干常新的工作，信息的膨胀,知识快速地增长，要求我们牢固树立'终身学习'的思想，勇于开拓学习空间。

1、学习内容

（1）学习教育教学理论，树立新的教学理念，明确教学目标和要求，把握教学内容的变化，探讨新教材的新教法，进一步提高教学水平和教学质量。

（2）学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素质。

（3）树立'大语文'观，培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备，增强个人的魅力与修养。

2、学习方式

（1）鼓励借助网络学习，学习先进的教育教学理念。

（2）利用学校图书室阅读，让学习能落到实处。

（3）组织学习课堂教学常规、基础知识、课堂教学技能。继续把教师业务水平的提高作为队伍建设的重点，组织开展课堂教学实践活动，督促完成该完成的任务：组内上一堂汇报课（包括说课：说指导思想、设计思路、反思体会）；主评同组教师的一堂课（写一篇对应的课堂教学观察笔记）；针对教学过程中某个环节，提出一个自己最需要帮助解决的问题（写成教学反思）；交流评比一份教案；完成一篇小结或论文。

（二）加大教学研究力度，将平时所学深入到语文教学的各项工作及各个环节中，淡化教研形式，注重研究实效。

1、改变教研课研讨方式，主张教研课一课多上，一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围，提高研究实效。

2、开展好互相听课，互相评课的活动。有必要争取集体外出听课的机会，走到更广阔的天地，开阔自己的眼界，增长自己的见识、才略与胆略。

3、组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习，然后组织自由讨论或写出观后感。

三、创新常规教学工作

1、以随堂听课为主，减少统一要求。倡导老师个体突破传统，改革教学常规管理方式，大胆尝试，创新。

2、落实教学常规工作

坚持正确导向，抓好毕业班教学工作。全体语文老师要真正吃透高考，从而改革高三语文教学，有重点、有针对性地做好高三语文教学和复习工作。为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图作分析；针对模拟试卷作分析。同时，注意资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。

四、在上学期的基础上，组织本组教师继续看示范课和优质课光碟并进行教育教学理论的学习。抓好教师的教育案例、教育叙事、教学反思的写作，继续抓好学生的课外读书活动、搞好各班级的学生各种竞赛活动。本学期拟打算搞一次语文阅读竞赛或语文知识竞赛活动。出题另行安排。具体周次安排如下：三月份：

1、传达局教研室教研精神。

2、制订语文教研组工作计划。

3、评选优秀课候选人，选出校级优质课教师。四月份：

1、学习语文教材教法等教学理论。

2、开展语文课堂学习活动“一人一课”。

3、高考考前冲刺研讨。五月份：

1、组织安排征集论文。

2、教案检查。六月份：

1、优秀教案的评比与展示。

2、校园语文教学公开课竞赛。

3、继续研究课题，做好资料整理工作。七份：