英语绘本主题教研活动计划_英语绘本教研活动

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小学英语绘本教学教研活动计划

一、指导思想

绘本教学是新课程理念下提出的新颖教学方法，结合今年在日照市召开的山东省小学英语学科德育优秀课例观摩会的活动，初步对英语教师进行绘本理念的植入、更新和本土化，目的是让每一位因故教师能够独立对素材搜集整合，故事编排整理等环节设计英语绘本教案，对学生进行绘本教育。进而让所有的学生都有更多的机会接触原汁原味的英语文本，感受到更多纯正地道的英语文化，我们决定要用行动来增强学生的阅读能力，激发学生的学习兴趣，打好学习英语的基础。

二、工作目标：

1、加强理论学习，教师共同商讨绘本教学过程中遇到的难题，为本校英语教学质量的提高与课堂教学行为的规范夯实基础。

2、研究选择、建立分级英语绘本资源库的标准和策略。

3、研究在各年段进行英语绘本的教学策略。

三、教研工作要求：

1、加强理论学习，更新教学观念。重点学习《新英语课程标准》；积极开展教育教学实践改革，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。

2、要求每一位教师利用网络、书籍等途径，学习英语绘本教学，掌握绘本教学的基本教学流程，重难点处理以及具体教学方法的应用。

3、要求每一位英语教师要分课时撰写英语绘本教案，教研组成员集体探讨，定期进行英语绘本教学内容研究，进而向全体英语教师展示绘本课堂教学。

四、工作重点：

本学期英语学科教研工作，要围绕课改完善和深化学科教学常规和英语课程建设，英语绘本教学也是其中之一，组织教师进行英语绘本研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。组织教师参加英语绘本理论学习和培训。

五、教研工作措施：

（1）充分发挥教研组作用，每周定期进行教研活动。

（2）教研形式为集体备课、问题教研和专题教研三类。内容涉及三四五各年级，以英语绘本课为基本研究课型，积极反思、共同进步

（3）参加讲课教师尽量使用多媒体资源制作课件、运用多种讲课手段进行授课，跟上信息时代步伐，实现英语教学的改革与创造性研究。