春季教科室计划_春季教科室工作计划

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汶川中学2016—2017学年度（下）

教科室工作计划

2017年春季，学校教科室将围绕“抓质量、拼出口，抓学风、促新规，抓师德、堵漏洞，抓中心、扩外延，抓常规、细规则，抓硬件、上台阶”为中心 目标来开展工作。

一、师培工作

（一）、青年教师的培养

1、本期拟召开青年教师座谈会4次；

2、组织好我校青年教师参与3月的成都高三二诊考试；

3、选派优秀的青年教师参与省州县课改或骨干教师培训以及外出学习观摩；

4、组织各教研组、备课组对青年教师进行帮扶即“一帮一”工程，让师徒结对落在实处，同时完善指导教师的津补贴制度；

5、每周五下午5点前在教科室检查青年教师次周教学设计的准备情况和该周的教学情况以及听课记录；

6、要求青年教师本期至少上3次校级公开课；

7、协同教务处在3月中旬组织青年教师参基本功大赛和对2016年教坛新秀做出表彰。

（二）、国培、省培、州培等各级各类培训

1、外派老师去江浙考察走班制课程设置和河北衡水中学的教学管理,同时拟请州内专家或州外名师来校对老师进行培训；

2、完成初中国培送教下乡活动；

3、完成省州县安排的各种培训并写出心得体会，同时选派好优秀老师外出参加国家、省、州骨干教师学习培训并要求学习的老师回校后进行交流；

4、组织每位老师读一本好书，并在专门的笔记本上作好笔记（书名、作者、经典的句子、该书的出版年月，你读后得到了些什么），以备教育局检查（教育局规定每期5000字，每学年10000字）；

5、组织好学校老师参加各级各类赛课、论文评比活动；

6、做好教师继续教育的学时登记工作；

7、组织部分组长和优秀教师去异地参加教学教研等活动。

8、组织毕业班和网班教师外出学习先进的教学和管理经验。

二、校本教研与科研课题

（一）校本教研拟开展4次活动

1、各教研组拟开展校本教研活动4次，并将活动的开展记在教师工作手册上。要求校本教研做到5定（定时间、定地点、定主题、定主持人、定专题发言人）

2、本期拟在校内进行一次“课题研究”的专题讲座培训；

3、本期拟在高中政史地备课组和理化生组围绕“新高考”开展“如何提高学生综合科成绩”的研讨会；

4、本期拟在全校范围内进行走班制课堂设置的校本研修活动1次。

（二）、科研课题

1、本期拟结题的省级课题2个，州级课题1个，县级课题2个

省级课题《初中历史高效课堂教学模式研究》（负责人吴国安），省级课题《民族地区少先队员自主开展少先队活动课的途径研究----汶川中学校本研究》（组长昌维清），初中英语组州级课题《民族地区初中生英语写作能力培养的探索》（负责人冉亚琴），《促进民族学生“创伤后成长”——心理辅导方式探究》（负责人熊国钰），《岷江河谷羌族文化传承— 汶川中学语文校本教材“古羌新韵”研究与开发》（负责人徐辉）

2、本期课题拟开题课题州级11个（含西华师大课题8个），县级课题2个

1）州教科所立项课题：《高中远程直播教学下的有效课堂实践研究》（负责人毛萍），《民族地区高中英语教师职业认同研究》（负责人龙绍明）和《导师制对学科教学的积极影响的探究》（负责人刘忠华）；

2）西华师大16年12月9日立项课题：《民族地区物理实验教学中的情景设计研究》（负责人魏斌），《民族地区信息技术怎样融入初中化学实验教学》（负责人冯婷），《新高考改革背景下的羌民族地区地理校本课程资源开发》（负责人李金龙），《初中物理分组实验有效课堂策略研究》（负责人李枚梅），《民族地区网络直播教学有效性研究》（负责人龙升燕），《社会主义核心价值观─诚信在初中教学中的研究》（负责人邹晓燕），《高中远程直播教学下的分层教学实践研究》（负责人谢峻松），《社会主义核心价值观在高中政治教学中的渗透研究》（负责人肖贤候）

3）16年11月县级立项课题：《将信息技术融入民族地区初中化学实验教学的研究》（负责人李兵）和《羌族音乐走进中学音乐课堂的研究》（负责人昌维清）

三、各教研组、备课组对毕业班的工作

各教研组、备课组应积极为高、初三出谋划策；在高中、初中毕业班开展听课和评课活动，同时把高中和初中毕业班的工作纳入各个教研组、备课组的工作计划：

1、围绕“核心素养、课程改革、走班制”开展工作。拟在高中政史地组和理化生组开展1次“如何提高学生综合成绩”的研讨会。

2、本期每个教研组或备课组要为毕业班命制一套高质量的诊断试题，试题上交时间为4月28日前（初中杜芳主任，高中王宁可主任）；

3、在4月7日前，各教研组完成对毕业班教师的跟踪听课，并把听课结果以书面总结形式（纸质打印稿）上报教科室（杜芳主任）；

4、毕业班督导组和指导小组成员在3月内完成所负责科目的毕业班教师的听评课工作；

5、拟邀请县中教室专家来对高初三进行有针对性听课并指导教学；

6、各教研组、备课组积极参加毕业班诊断试题的阅卷与诊断考试试题分析工作；

四、各年级组的工作

1、高2015级在本期开展走班制课程试点；

2、年级组本期的中心工作为“抓校风，促学风，正考风”和“艺体生”的培养工作；

3、加大对网班教学的管理；

4、加大对备课组活动的管理；

5、加大对青年教师的培养；

6、配合教科室完成教师工作手册和教学设计交警行动的检查；

7、4月7日前，请初三年级教学组长收齐本年级复习计划和年级教师所做的近3年我州的中考试题的双向细目表和试卷及其答案交徐辉主任处；

8、组织好班主任的推门听课工作；

9、组织好家长开放日活动和课外活动。

五、教研组、备课组教学与校本教研与课改工作

1、围绕“核心素养、课程改革、走班制、五段式教学模式”开展教学活动，深钻教材和大纲，培养学生的创新精神；

2、各教研组、备课组围绕“核心素养”开展好学生的研究性学习，设置本教研组、备课组的研究性学习小课题；同时做好资料的收集（题目、参与教师、参与学生人数、教学设计等）在期末上交教科室；

3、教科室每月对各教研组、备课组的课改活动进行检查；

4、各教研组、备课组继续开展导学案的研究，力争每个组在期末都有该科目的“核心素养”校本教材即导学案。

5、各教研组拟开展校本教研活动4次，并将活动的开展记在教师工作手册上。要求校本教研做到5定（定时间、定地点、定主题、定主持人、定专题发言人）

6、教研组、备课组应鼓励教师利用周末办教学讲座，学校根据讲座效果给予部分津贴补助（资料有申请、教学设计、课件、图片等）。

六、毕业班工作

1、拟在每月都组织各学科骨干教师和学科带头人对高

三、初三进行听课；

2、加大对毕业班的工作的指导；

3、要求每个毕业班老师必须上一节公开课或示范课；

4、认真做好县教育局对高初三毕业班的视导检查工作。

七、青科辅、电教中心、艺体组工作

（一）青科辅小组

1、做好培养学生的创新能力和动手制作能力工作；

2、学期末搞好本期的青科辅活动展板；

3、要求本期应有2件作品获得省级奖。

（二）电教中心

1、保证学校网络和各个教室多媒体的畅通；

2、继续为参赛老师制作课件并录制优课；

3、课件制作应有1—2件获得省级奖。

（三）艺、体组

1、组建好校内足球队，并开展好学校的足球运动；

2、组织好各种艺术与体育比赛；

3、组织好学校的各种课外活动及其兴趣小组，并将文字音像资料留存备查。

八、抓好各项教学常规工作

教学督查工作； 教学进度调查；导学案、手册检查；半期与期末考试；强化学校听课、评课制度；召开教学工作会至少3次；召开青年教师座谈会至少4次。

九、与其它处室的协作

协助教务处搞好篮球运动会；协助德育处搞好每周的值日；协助其它处室搞好学校的教育教学与管理工作。

汶川中学教科室

2016年12月