教师帮扶计划_教师之间的帮扶计划

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[理论研讨] 青年教师结对帮扶计划 [复制链接]

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 组别翰林院典薄  帖子2  精华0  积分32  性别保密  注册时间2012-04-21

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发表于 2012-06-11 10:00|只看楼主

过去的一年里，我校师生同舟共济，共同努力，在教育局正确领导和悉心关怀下，各项工作都取得了较大的进步和发展及质量上的提高。教育教学质量，校园文化建设及学校管理等工作都取得了一定的成绩。为继续推进教育教学质量稳步提高，教师素质不断提升，教师间共同进步，特制订以下方案：

一、目的意义: 1、开展我校结对帮扶交流活动是贯彻落实科学发展观、整合教育资源、促进教育均衡协调发展的重要措施。

2、通过互动交流、听课研讨、专题讲座,为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台,促进教师专业化水平的提高。

3、结对交流既可增进教师间的友谊又可相互学习,扬长避短,优势互补,不断更新管理理念。

4、进一步激活学校内部管理机制,优化资源配置,带动新课程改革,全面提高教育教学质量。

二、确定帮扶目标

我们将开展积极的研讨学习活动,通过多向的对话互动,加强了解班级间的管理、教育、教学等现状,互相更新理念,明确目标.1、利用结对教师之间听课研讨，互动交流,促进相互了解，增进教师之间的共同提高。

2、帮扶教师分组情况：钟远珍——邓秋兰、兰玉玲——李菊平、张清——蔡晨霞、马文娟——杨志华、谢海林——刘和英。

三、措施要求: 1、全体教师要充分认识结对交流帮扶的重大意义,把此项活动作为提高自身素质,全面提高教育教学质量的重要举措,积极参与、友好合作。

2、加强管理与考核,教务处要密切配合、周密安排、认真实施。把此项活动纳入教研组,教师及班主任的全方位考核之中。

3、学校领导小组要加强此项活动的督查工作,要把此项活动抓在手上,定期了解帮扶情况,及时发现问题,并督促整改,确保活动扎实有效地开展。

4、以活动为载体，搞活帮扶合作工作。本学期要求帮扶教师间听课不少于20节，其中徒弟听课不少于15节，师傅听课指导不少于5节。

四、组织机构

成立学校结对帮扶工作领导小组 组长： 副组长： 成员：

五、考核及奖励

1、本学期结束学校给予每位结队帮扶师傅50元的奖励。

2、学期结束考核成绩结队帮扶徒弟所任班级成绩两率和不低于年级平均值8个百分点者，学校奖励对应师傅50元。

3、学期结束考核成绩结队帮扶徒弟所任班级成绩位居年级第一者，学校奖励该教师50元

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