安居区横山片初中物理联教组下期工作计划_初中物理教学工作计划

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安居区横山片初中物理联教组2008年上期

工作计划

一、指导思想：

2008年3月11 日，区文教领导组织各片区所有教研员开会，在教育局“教育质量”这一主题的指导下，为了认真贯彻和落实“教书育人、育人为本”的方针，充分发挥联教组管理的职能作用；树立横山片区物理联教组整体团结协作，积极进取的工作作风，达到高层次提高本片区物理教学质量的目的，在本学期特制定此计划。

二、现状分析：

1、教师方面：本片区初中物理教师共11名。横山中学3名，分别是牟云珍

（八）、金红海（八、九）、杨海

（九）；横山镇中 4名，分别是朱国文

（八）、王敏

（八）、陈玉林

（九）、龚一洪

（九）；云丰中学1名，刘明华

（九）；观音中学3 名，分别是 高勇（八、九）、何云进（八、九）、唐进庭（八、九）。从上期视到导来看，大多数教师在上课前都认真钻研了教材，写好了教案，有的并且准备了教具，上课时精神饱满，讲解详尽重难点突出，尽量体现了以学生为主体等。但也发现教师在教学中存在着如少操作、多讲少练等问题。

2、学生方面：（1）从上期的视导情况来看，有一部分同学学习态度不端正，学习没有动力，平时作业完成情况不好。（2）由于农村家庭经济条件不是很宽裕，教辅资料配备不齐全，对于理科来说，这无疑是个问题。（3）学生主动学习的意识较差，学生的基础薄弱，尤其是对于操作性活动较多的物理科目，无疑对物理教师是一个巨大的挑战。

三、工作措施

1、对学校管理、年级管理、班级管理、学科教学、后勤服务、安全健康等方面进行全方位多层次视导。在教学“六认真”方面，重点视导教师教学“六认真”落实情况、学生知识过手情况、学校落实课时练、周小结、单元（学月）过关检测等情况。座谈了解教师、学生，倾听师生对学校、对年级、对班主任、对任课教师的意见和建议。

2、坚持全面视导与重点视导、诊断视导与跟踪视导相结合，突出重点，注重实效。交换意见客观公正，重在谈缺点、说问题、提出改进意见。

3、重视视导结果。每次视导结束后，及时进行情况汇总，召开行政会，与学校领导交换意见，激励先进，鞭策后进，共同提高。区教研室实行视导回访制度，有效促进整改提高。

4、采用高效的“听”“查”“访”“看”“结”视导模式，强化“讲”“评”“练”“考”落到实处 “听”：一是听学校领导关于学校工作管理的情况汇报；二是听老师们的课，“讲”是否突出了“五重”(即重统一、重因材施教、重教师主导、重学生主体、重及时性反馈)；“评”是否突出了“四化”（即类化、变化、优化、纠错课堂化）；“练”是否突出了“三性”（即目的性、多样性、及时性）；“考”是否突出了“二导”（导向性、指导性）；三是倾听师生对学校管理、教学、后勤服务的意见和建议。“查”：一是查领导到岗、上课、听课；二是查学校管理制度的落实情况及相关管理资料；三是查任课教师的备课、听课笔记，教研组、备课组的活动记录；四是查作业的批改情况；五是查学困生转化的辅导落实情况。“访”：一是通过教师座谈会、学生座谈会深入了解学校的教学管理、学生生活和学习情况；二是通过和各备课组的交流及听课情况反馈，了解学科教学情况。“看”：一是看校园环境；二是看校园文化；三是看师生精神风貌。“结”：先将视导情况与相应教研组进行交流，再将视导情况向学校领导反馈，并对个别老师进行重点解剖分析，提出整改意见，并落实整改。

5、撰写视导报告。认真总结，积极作好教学反思，视导结束后，认真分析视导结果，撰写教学视导报告1篇，教研文章一篇。

四、活动安排：

3月27日 横山中学 八-九年级物理 4月08日 观音初中 八-九年级物理 5月08日 横山镇中 八-九年级物理

半期考试：统一进度，统一命题，时间待定。期末考试：全片区统考。

横山中学：牟云珍 2008年3月